當今學生需具備四大核心素養：創新素養、批判力素養、綜合素養、數字素養。 ——胡衛 第六屆IEIC大會歡迎致辭 中國民辦教育協會常務副會長，上海中華職教社常務副主任，上海市政府參事 胡衛 | 第六屆IEIC大會學生成長論壇歡迎致辭 尊...
在資源有限的情況下，如何真正打破內卷，既能夠讓孩子們有好的分數，同時又能夠保存或者激發他們學習的興趣、動力?歸根結底在于我們要改變教育態度和教育目標。 ——摘自第六屆IEIC大會 喬志宏分享 北京師范大學心理學部黨委書記，北師...
教育創新，要立足教育本心;要與科技緊密結合;要發展多元評估和跨學科、跨文化融合;需要良好的教育生態。 ——呂德雄 第六屆IEIC大會致辭 中國陶行知研究會副會長 呂德雄 | 第六屆IEIC大會學生成長論壇致辭 尊敬的各位領導，各位嘉賓...
高品質學校是營造最適合師生發展的教育環境，要使學生個體生命的質量和價值提升，要使學校內部協調有序高效發展，要在開放中實現雙向共贏。 ——尹后慶 第六屆IEIC大會主旨演講 中國教育學會副會長、上海市教育學會會長 尹后慶 | 第六屆I...
在上海每年11萬到12萬的初中生里，如果孩子處在前11%-22%這個位置，那么家長要注意了，“名額分配到校”、“名額分配到區”影響的就是這部分孩子，我把它稱之為“黑暗圖譜”。 ——摘自第六屆IEIC大會 李海林分享...
科學教育的發展，不僅需要家庭、學校、社會共同形成合力，更需要創建多樣化的科創生態，實現人才和科技的新突破。 ——倪閩景 第六屆IEIC大會主旨演講 全國政協委員，民進上海市委副主委，上海科技館館長 倪閩景 | 第六屆IEIC大會科...
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