- 惠立師資雄厚。外教招聘上，上海惠立招聘渠道和惠靈頓外籍人員子女學校招聘渠道一致，在中國香港和倫敦舉辦專場招聘會。中方教師更是嚴格挑選，選簡歷、面談、試講、完成一項教學任務、較后再用全英文做一個口頭報告等3-5輪的環節。
- 英式教育有很多很好的傳統，包括一個人的言行舉止，教養的培養。對于認同英式教育體系的家長來說，惠立會是一個不錯的選擇。
- 2018年8月，惠靈頓(上海)雙語幼兒中心搬遷到位于幼兒中心西側的永久園區，并命名成為上海浦東新區民辦惠立幼兒園。應該說惠立幼兒園在開園之初已經落地運行了一年多，已經磨合了一段時間，運營比較穩定。
- 惠靈頓教育集團由陸家嘴集團投資委托惠林頓管理，2018年惠立幼兒園了3個班的學生到小學一年級，只外招一個班(20幾個人)，陸家嘴集團裙帶關系也會多多少少拿走部分小學名額，2019年惠立小學部一年級基本上都，不外招。
問： 很多國際化學校的中外籍師資團隊會有難以融合、各自為政的問題，同時也有外籍師資流動性大的問題。惠立在這方面有什么改進?
答： 招聘外方老師在我們這里是一個漫長而細致的過程。所有老師都是集團調動一切資源，基本都是海外直聘的。應聘成功的外籍老師會去英國惠靈頓公學接受第一場培訓，這之后還有一系列嚴格的培訓。
老師就是一所學校的靈魂，能夠招來的老師，已經是辦好學校的成功的一大半了。我們也非常注重中外老師合作過程中的平等對話氛圍。我們會安排英方老師去本地的民辦學校聽課學習，中方老師會被安排到英國的公立學校觀摩學習。我們還有專門的研究員給老師做學術支持。所以我們真的是想創造一個好的平臺，讓中外老師雙方加深了解和溝通，做更好的教育。
在同一個城市擁有惠靈頓和惠立，對于我們而言，吸引老師也是一個很重要的優勢。兩所學校的中外籍老師的子女都能享受到免費入學的福利。
這對很多來我們學校求職的老師來說，甚至比薪資待遇更吸引他們。只要能吸引到優秀的師資，惠立教育是非常慷慨的。
問： 較后，能否聊聊惠立很特別的幸福關懷課程?
答： 這也是全人教育的一個體現，而不是一個固定的教學模式和內容。因為它是一個軟實力，其實每個學生都是不一樣的個體，他們有不同的優缺點，不同的機遇，不同的家庭背景。所以幸福關懷很重要的一點就是關注學生的差異性，然后根據他的差異性去幫助他們發揮自己的潛力。
我們也總說：“讓每個人成為的自己”，幸福關懷的課程會從各個方面去幫助學生有著不同的體驗，比如說我們一直強調要培養孩子的耐挫能力，這個耐挫能力從課本里面學不來，我們需要更多的體驗和活動來塑造他們，去潛移默化地培養他們的耐挫能力。
另外一個體現就是學院制，每一個不同年齡段的孩子都會被分到不同的學院。我們希望這個學院給他們營造出一個有歸屬感的家，他在這個學院里有著年齡不等的兄弟姐妹，也可以幫助高年齡層的孩子進行領導能力的提升。
學院制會陪到你12年直到你畢業，這個歸屬感是非常強烈的。他們在這個學院里面會有學院長，學院老師，你有任何的困惑問題都可以毫無顧忌地找到他們去尋求幫助。希望這也能成為我們的孩子未來人生幸福的一個重要基石。
