SCIS是一所國際IB課程認證的學校，獲得了SAT考試的認證資格。SCIS虹橋校區(qū)坐落于虹橋古北地區(qū)。SCIS虹橋幼兒園校區(qū)注重為2至7歲學生提供兼具培養(yǎng)性和嚴謹?shù)恼n程，課程的設置以孩童的全面發(fā)展為核心。SCIS浦東校區(qū)很好的貫徹了以英語為主要教學語言的國際化課程大綱，兼修其他母語包括中文, 法語和西班牙語等。豐富多彩的課外活動為SCIS的學生提供了多樣化和均衡發(fā)展的社團及運動團隊，各校區(qū)內超過58個國家和地區(qū)的孩子，代表了SCIS豐富多樣的國際化教學體驗。

　　中學課程

　　我們6至10年級的核心課程包括語言與文學，語言習得（選擇普通話，西班牙語或法語），科學，個人和社會，健康與體育，數(shù)學，設計與藝術（選擇音樂，戲劇，媒體和視覺藝術）。交付這些內容時要牢記全局，有針對性地進行上下文關聯(lián)，以確保學生可以看到他們的學習與周圍世界之間的聯(lián)系，有一定的空間來查詢和追求自己的興趣，并在過程中建立了及時而可行的反饋，確保持續(xù)增長。此外，學生每天有30分鐘的Dragon Time時間，這是一次絕佳的機會，可以與顧問一起在許多關鍵領域開展小組工作，這些領域包括社交情感健康，學習技能開發(fā)，
 

　　中學項目的特色

　　關鍵和相關概念是重要思想，構成了中學項目教與學的基礎。它們確保課程的廣度和深度，并促進傳統(tǒng)學科內和跨學科的學習。

　　全球背景提供了一個共同的出發(fā)點，用于探討具有國際意識的含義，并制定了促進多種語言，跨文化理解和全球參與的課程。

　　教與學的方法是所有中學項目學科組的統(tǒng)一線程，是幫助學生管理自己的學習的技能。它們?yōu)檫M一步教育和課堂以外的世界提供了成功的基礎。

　　行動和服務是中學項目的重要組成部分，列出了清晰的學習成果，這些成果來自學生對本地和全球社區(qū)的參與。中學項目的項目以備受推崇的服務學習模式為基礎，并為文憑課程對創(chuàng)造力，行動和服務（CAS）的核心要求提供了墊腳石。

　　對于在5年級完成該課程的學生而言，個人項目是一次極好的體驗，學生可以將自己的方法運用到學習技能中，從而完成一項擴展的，自我指導的工作。這個必不可少的組成部分為創(chuàng)造性地，真正地個人化的學習展示提供了機會。