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　　杭州英特外國語學校

　　現有初中、高中六個年級

　　共36個班，1450名學生，

　　175位中外籍專任教師。

　　面向生活，面向社會，面向世界

　　注重結合東西方教育優勢

　　有效促進學生健康發展

　　培養外語特長，發展全面

　　具有跨文化學習能力的國際化預備英才

　　學校以鮮明的辦學特色先后獲得浙江省“千校結好”特色學校，杭州市教育國際化示范學校，杭州市國際理解教育特色品牌立項項目學校，以及余杭區等榮譽。

　　面向具有浙江省學籍應屆小學畢業生招收

　　初中一年級普通班8個班，共計360人;

　　初中一年級外語加強實驗班2個班，共計60人。

　　普通班

　　課程特色

　　校本課程。在全球化背景下，教育指向強調人的全面發展和特長培養。我校基于這個教育理念設置的學術課程由四大模塊構成，即中外語言文化、數理邏輯、科學與創新和歷史與社會。其中每一部分均融合了國家基礎課程、國內外拓展課程，為學生在比較開闊的知識背景下，從不同維度學習創造了條件，也為培養學生批判性思維能力和解決實際問題的能力提供了各種機會和可能。這個課程體系的總目標是培養學生良好的學術研究、人際交往、實踐創新等關鍵能力，促進學生形成能夠適應未來生活各種挑戰的個體深層次特質。

　　育人模式。學校的育人特色突顯了體驗性學習模式。重視學生直接經驗的獲得，以促進學生研究能力和解決問題能力的提升，為生涯發展方向的確立和將來職業的選擇打下基礎。實踐課程包括“五大節”(外語節、科技節、文化節、藝術節、體育節)活動，以及60余門選修課程和40余個學生社團，包括戲劇、辯論、演講、跨國連線“國際理解”課程、跨國合作STEM課程等。豐富的活動課程和選修課程，為提規劃生行動能力，健全學生人格，促進學生全面發展創造了良好的條件和機會。

　　外語特色。學校的外語教學是基于語言文化和實際運用這兩個教學目標而實施的。外語采用國家課程和校本課程，實施20余人的小班化、全外語課堂模式，注重培養學生語言與文化素養，關注聽、說、讀、寫綜合應用能力的提升。學校除開設外語英語外，還開設第二外語課程，包括德語、法語、西班牙語和日語等必選課程，為學生從小接觸不同語言，拓展視野和為未來多元發展奠定寬廣的基礎。

　　多元發展

　　多元發展通道是英特為學生個性化發展所提供的福利。

　　英特初中普通班畢業生可以通過選拔升入本校體系內普通高中(其中杭外高中錄取人數不低于初三普通班人數的15%)，也可以參加英特外語特長實驗班的選拔，升入英特高中外語特長實驗班對口國外大學，也可以選擇參加學籍或戶籍所在地的社會中考。

　　英特的高中學生可以選擇就讀參加國內高考的普通班，也可以選擇對口國外大學的留學通道，諸如各類外語特長實驗班：美國方向、德國方向、澳洲方向、日本方向、法國方向等。選擇出國留學的學生，可以根據自己的優勢在高中階段有側重地選擇商科、工科、設計等不同類型的專業方向和相應學科，以實現揚長避短地學習和成長。

　　英特關注健全人格的培養，十分注重在實踐活動中培養學生正確的價值觀，引導學生在豐富多彩的校園文化活動中感受民主、尊重、自由、開放的校園氛圍，為學生健康成長創設良好環境。

　　規劃優勢

　　近三年來參加國內高考的畢業學生一段線均在70%上下;出國留學的學生均進入世界，其中澳洲方向的畢業生近三年進入世界排名前50的澳洲墨爾本大學，悉尼大學和新南威爾士大學，美國方向的學生均進入了全美排名前60或世界排名前100的大學，其中25%進入全美排名前20的大學。

　　初中外語加強實驗班

　　培養方向

　　培養具有國際視野與跨文化學習能力的復合型預備英才。

　　課程設置

　　實驗班課程以中西教育相結合為指導思想，分別由國內必修課程和國際選修課程共兩部分組成。國內必修課程包括語文、數學、科學、英語、思品、社會、藝術、體育等國家必修課程，主要培養扎實的基礎知識，中國傳統文化和主流價值觀。國際選修課程包括校本必修課程，以及由外教授課的閱讀、寫作、數學、科學、國際交流及語言實踐活動、音樂、美術、體育等課程。該課程主要培養學生跨文化學習能力和批判性思維能力，開拓國際視野，為深入學習國際課程和未來成為國際化人才奠定良好基礎。

　　教育評價

　　實驗班關注學習過程的動態評價。學校定期將每位學生的出勤、作業、測驗、論文、實驗等數據匯總，以此生成GPA(學業評價)。

　　規劃優勢

　　外語加強實驗班完成初中學業后，不參加各類普通高中選拔，學生可根據自身的學習基礎與學業發展意向，選擇申請英特高中外語特長實驗班繼續學習(綜合評估(GPA)前30%的學生可英特高中外語特長實驗班)。英特高中外語特長實驗班將根據學生的意向和學習能力情況，經雙向選擇錄入美國、澳洲、德國、日本等不同留學方向的實驗班。外語加強實驗班畢業生也可申請國內其它高中的國際課程或直接申請海外高中。

　　實驗班注重培養學生綜合能力，促使學生在語言能力、學習模式、思維方法、文化理解、生活習慣、語言素養、自我規劃與管理等各方面的能力得以全面提升，以突出的外語語言能力和綜合素養在國際高中具有鮮明的優勢和競爭力。

　　招生對象

　　具有浙江省學籍(不招收省外學生)，有志成為具有跨文化學習能力和全面發展的應屆小學畢業生。

　　收費標準

　　普通班每學期學費30000元，住宿費每學期3000元，宿舍4-6人/間。外語加強實驗班每學期的拓展課程費另行收取。

　　伙食費、校服費、校本選修課教材費等根據實際需要收取。其中伙食費自行在校園IC卡充值消費，校服費2000元。

　　報名條件

　　具有浙江省學籍，小學5-6年級綜合評價的應屆小學畢業生;

　　具備雙休日回家與家人生活、交流的條件;

　　遵守小學生行為規范，具有良好的學習習慣與人格素養;

　　身體和心理健康，具有獨立生活能力;

　　沒有不適宜過寄宿生活的疾病(傳染病、癔病、哮喘病、心臟疾病、夢游、尿床、癲癇、食物過敏體質)及其它較重的生理和心理疾病等;

　　沒有學習外語的先天障礙例如口吃、先天性聽力障礙、發音不準、吐字有障礙等。