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小學階段的學習計劃依照每一個學生的特性而設置，目的是讓每一位學生都能發(fā)揮自己的長處，在不斷積累經驗的過程中培養(yǎng)興趣，并較終得到認可。小學課程以IB國際小學項目為教育框架，采用符合國際教育標準較高水平的課程，引導學生開展學習項目并較大程度地促進他們的學習發(fā)展。
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來源：廣州科學城愛莎外籍人員子女學校
關鍵詞：廣州科學城愛莎外籍人員子女學校招生簡章
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