萬科梅沙書院> 師資團隊
中外教比例
師生比例
英語科組長&英語教師 學士:舊金山州立大學工商管理專業。 擁有11年的英語教學經驗,精通美國Common Core課程計劃的英語語言藝術標準,幫助學生進行深度學習。他曾在法國的學校擔任英語學科組長4年,期間,也輔助學生規劃指導,為法國學生舉辦英語文化交流活動,他曾在上海一所國際學校任教9年級和10年級的Common Core-aligned curriculum,兼任文化交流活動的顧問。
英語教師 學士,邁阿密大學英語文學專業 語言文學的教師資格證 在邁阿密有著16年的英語教學經驗,曾擔任學科組長和Common Core計劃的倡導者。曾經帶領4名學生參與演講與辯論比賽進入國家賽,帶領女子保齡球隊三次進入區賽
英語教師 學士,加州大學芝加哥分校哲學,輔修國際關系專業 英語教師資格證, San Jose州立大學 曾在加州硅谷(San Jose)有過5年的教學經驗,教授兩門美國大學先修英語課程:AP英語語言與寫作,AP英語文學與寫作。在過去的7年里,她一直從事AP課程、SATs和LSATs備考課程的教學。在進入教育領域之前,她曾做過法律實習生和律師助理。
英語教師 碩士,DePaul大學中學教育專業 學士:西南大學新聞學和國際學專業 擁有十年的教學經驗,曾在杭州國際學校擔任IB英語教師。在攻讀英國文學和文化研究碩士學位的同時,她作為一名研究生助理,幫助本科學生提高批判性閱讀和寫作技能,并與芝加哥公共圖書館基金會一起擔任圖書館教師。她曾在芝加哥公立中學教過5年的社會研究和識字課程。她對教學和文學研究中的批判世界主義理論很感興趣。
英語教師 碩士:美國新澤西州立羅格斯大學研究生院,英語語言藝術教育專業 學士:美國新澤西州立羅格斯大學,英語專業(優等榮譽) TESOL/TESL/TEFL 證書, Oxford Seminars 具有美國當地英語教師資格證,曾在美國中學執教高階英語文學課程。此外,他在閱讀、寫作和數學領域有很豐富的教學經驗。他在教學中強調學術和語言的熟練運用、批判性閱讀和傾聽、跨學科思維、信息素養和探究性學習。他精通美國Common Core通用課程標準和課程總體設計。他同時也是一位詩人和藝術家,曾指導學生藝術俱樂部,指導學生進行公眾演唱和表演。
英語教師 碩士:香港大學 語言教育專業 學士:中山大學 英語翻譯及西班牙語專業雙學士學位 英語語言基礎深厚,歷任商務部國際官員培訓部官員陪同翻譯及會務助理;作為語言教師,雅思托福閱讀滿分,多年擔任雅思、托福教師,主講國外考試課程。
英語教師 碩士:倫敦大學學院(UCL)英語語言學專業。 英語專業八級,擔任過高考英語科目口語副主考官。曾在重點中學和大學任英語教師。耐心細致,樂于幫助學生解答學習上的問題和困惑。英語口語地道,專業功底深厚,很敬業,熱愛學生,注重學生的全面發展,認為教師較大的幸福就是看到學生們不斷成長并到達理想的彼岸。
英語教師 碩士:武漢大學對外漢語專業 曾在南昌大學共青學院任教大學英語聽力精讀泛讀課程五年,廣東碧桂園學校國際高中任教國際項目英語和雅思課程三年,在碧桂園十里銀灘學校初中部任MYP項目助理協調員和七八年級英語課程一年,北京新東方揚州外國語學校國際高中任教托福一年。 曾指導學生獲2006,2007年CCTV杯全國英語演講比賽大學組江西賽區一等獎、三等獎,曾帶隊參加哈佛大學模擬聯合國與四川涼山州偏遠山區支教。兩篇教育論文分獲佛山市順德區2015年論文評選一等獎,二等獎。
英語教師 學士:華南師范大學英語專業 曾在深圳實驗學校高中國際部任職托福教師和副班主任。有豐富的托福課程教學經驗和學生管理經驗。有責任心,激情自信,樂觀開朗;有很強的團隊意識與責任感。熱愛烘焙,閱讀,運動,旅游。
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李** 提問:
是否設有IB體系課程 是否設有初中學部
有初中,但是沒有IB課程
施** 提問:
高一插班還有考試可以進入了嗎
您好,稍后給您回電
朱** 提問:
怎么找不到報名登錄系統
安排老師聯系您
冒** 提問:
怎么報不了名
您好,電話和您聯系
劉** 提問:
報名系統:預計報名高一,報名系統中顯示:插班生_申...
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