武昌實驗寄宿學(xué)校創(chuàng)辦于1996年，是經(jīng)武漢市教育局批準(zhǔn)，在百年湖北省武昌實驗中學(xué)協(xié)助下興辦的一所K12一貫制學(xué)校。設(shè)有小學(xué)部、初中部、高中部、高三復(fù)讀班、高中國際班，在校學(xué)生2600余人。學(xué)校實行全日制寄宿管理，為學(xué)生提供全面的教育教學(xué)服務(wù)。

　　我們的優(yōu)勢

　　環(huán)境優(yōu)勢

　　學(xué)校地處長江新區(qū)行政中心地帶，位于漢口北大道和武黃公路交匯處，緊鄰湯湖。地理位置優(yōu)越，交通方便，遠(yuǎn)離游戲、網(wǎng)吧、商服機(jī)構(gòu)。學(xué)校占地90余畝，建筑面積8萬余方。行政、教學(xué)、藝術(shù)、實驗、公寓等現(xiàn)代樓宇圍合，呈“天圓地方”之勢，顯“兼容并蓄”之蘊(yùn)，建設(shè)風(fēng)格現(xiàn)代大氣。校內(nèi)綠樹成蔭，花草芳香，靜謐的校園整潔美觀，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的理想場所。

　　硬件優(yōu)勢

　　學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施完備，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、綜合實驗樓、師生公寓、學(xué)生食堂，可容納3100名學(xué)子入校學(xué)習(xí)生活。

　　學(xué)校配套設(shè)施完備，擁有高標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動操場、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場、健身房等運(yùn)動場所，滿足學(xué)生體育運(yùn)動所需;擁有多功能報告廳、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、書畫室、鋼琴房，助力學(xué)生藝術(shù)特長發(fā)展;擁有圖書館、閱覽室、通用技術(shù)和機(jī)器人實驗室、常規(guī)實驗室、勞動基地，讓孩子們在人文和科技的海洋暢游;輔助功能專用教室、教室內(nèi)全部配備交互智能多媒體黑板及投影設(shè)備、中央空調(diào)、純凈飲水系統(tǒng)，師生公寓空調(diào)、熱水供應(yīng)充足，教學(xué)生活管理全部實現(xiàn)智能化。

　　師資優(yōu)勢

　　學(xué)校堅持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，筑巢引鳳，廣納賢才，大力引進(jìn)高水平師資力量，努力構(gòu)建特級教師領(lǐng)銜、骨干教師為引領(lǐng)、中高級教師為骨干、青年教師為基干的老中青相結(jié)合、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。學(xué)校現(xiàn)有一線教師180余人，本科及以上學(xué)歷，其中985、211高校研究生及博士生教師占比超34% ;高級職稱占比超35%，市區(qū)學(xué)科帶頭人25%以上 ，45歲以下中青年教師占比85.3% 。

　　一站式教學(xué)服務(wù)

　　建校26年來，學(xué)校已形成了完善的小學(xué)、初中、高中為一體的K12一貫制辦學(xué)體系。義務(wù)段堅持特色，高中堅持國際、國內(nèi)，文化藝體、小語種多元出口策略;始終堅持“愛是教育的靈魂”的教育理念，遵循“生活暨教育”的育人原則，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活;教學(xué)上實行“尊重個性，追求本真”的模式，推進(jìn)“6+1本真課堂”落地生根，堅持大小三清，提高教育服務(wù)品質(zhì)，構(gòu)建學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、特長培養(yǎng)、托管服務(wù)、家校一體的“五位一體”教育體系，切實減輕學(xué)生、家長負(fù)擔(dān)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞等全面發(fā)展。

　　分配生優(yōu)勢

　　學(xué)校地處長江新區(qū)核心區(qū)，但行政主管部門為武漢市東湖風(fēng)景區(qū)，教學(xué)教研及分配生政策歸武昌區(qū)教育局，與武昌區(qū)學(xué)籍享受同等待遇。中考時分配生的資格有華師一、省實驗、武漢中學(xué)、14中、水果湖高中、15中、東湖中學(xué)、湖大附中等，助力我校初中畢業(yè)生更好地進(jìn)入武漢市高中，享受更多教育資源的機(jī)會。

　　寄宿制優(yōu)勢

　　學(xué)校實行全寄宿封閉管理，具有學(xué)生在校時間充裕、生活作息時間規(guī)律等優(yōu)勢，通過科技、體育、美術(shù)、音樂等校本課程及基本生活技能教育課程，培養(yǎng)學(xué)生身心健康、生活自主、欣賞審美和集體榮譽(yù)感等特質(zhì)，強(qiáng)健學(xué)生體魄，完善學(xué)生人格。

　　課程優(yōu)勢

　　26年來，學(xué)校始終堅持“課程即特色”的發(fā)展思路，在“立德樹人，全面發(fā)展”思想指引下，基本形成了國家、地方、學(xué)校三級課程融合的學(xué)校課程體系，注重學(xué)生品德人格涵養(yǎng)、個性特長發(fā)展，在德育特色課程、藝體特長課程、學(xué)科拓展課程、科技創(chuàng)新課程、升學(xué)指導(dǎo)課程、游學(xué)實踐課程等方面深入實踐研究，為學(xué)生全面、自主發(fā)展提供了系統(tǒng)課程支撐，培養(yǎng)了一批批素養(yǎng)全面、成績優(yōu)良、陽光積極的武寄學(xué)子。

　　后勤優(yōu)勢

　　學(xué)校與麥德龍公司和省供銷社達(dá)成戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，實現(xiàn)食品安全和品牌質(zhì)量多重。整潔透明的進(jìn)餐環(huán)境，營養(yǎng)均衡的膳食搭配，自主消費(fèi)的進(jìn)餐模式，滿足不同學(xué)生個性化的需求。校園實行千兆網(wǎng)覆蓋，安裝了人臉識別系統(tǒng)，智能門禁安全出入系統(tǒng)，杜絕了陌生人進(jìn)入，實現(xiàn)了校園360°無死角監(jiān)控;保安人員及食堂員工定期進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，建立和完善各項管理制度，全校師生的安全。