小學和初中階段,學校將嚴格執行國家義務教育課程大綱和教學內容,同時融入全球廣泛認可的國際化教學方法及國內外豐富的教育資源。學生不僅能在學科知識和基本技能上得到發展,更能在學習能力和學習者素養方面得到持續性地培養和提高。高中階段通過廣受全球認可的IBDP項目,為學生提供出國留學機會。
初中階段
初中階段作為國家義務教育的延續,延續國家義務教育課程的同時,融入國際課程的教育理念和教學方法,為高中的國際課程學習打下扎實的基礎。
課程圍繞中國國家課程的核心內容,覆蓋諾德安達為中國學生量身定制符合中學生思維和學習特點的探究式學習和跨學科主題學習課程的學習目標。采用科學教學方法,既保 障學生在獨立學科的深度學習,同時提供系統的學習機會讓學生在跨學科的平臺上獲得興趣激發、探究思考、動手實踐、反思總結的綜合科研能力。而兼顧學生交際和學術英語能力提升的英語學習模式(學科內容與語言融合的學習模式)將支持學生能在10至12年級用英文完成課程學習。
課程設置
國際中學課程
上課年級:G7-G9
中國國家課程
上課年級:G1-G9
具體學科:全學科,嚴格遵守中國國家課程學科開設要求
授課語言:雙語
學習模式:從小學至高中均在國內,學生亦可選擇G9畢業后,前往諾德安達集團校位于全球其他國家的校區繼續就讀,NAS SY學生有預先錄取權
課程亮點:貫穿整個初高中階段的“生涯規劃和規劃指導";IBDP國際大學預科預備課程項目;全球豐富資源及營地項目開拓全球視野、提升軟性技能
北京市順義區諾德安達學校師資
諾德安達在全球擁有龐大的教師資源庫及完善的教師招聘系統,并通過規律性地參加全球教師招聘盛會,為學校招募杰出的教師團隊。在諾德安達,教師需要經過至少四輪篩選。學校從教師的資質、經驗、專業能力以及對諾德安達教育理念和教學方法的認可和理解程度等方面對教師進行評估和考核。