成都外國語學校中加高中師資團隊FACULTY

教師團隊

中外教比例

1 ： 4

師生比例

成都外國語學校中加高中師資團隊詳情

Mr.James Urban

加拿大高中校長；我的教學哲學基于這樣一個理念，即所有的學生都是獨特的個體，我努力讓他們看到自己是有能力的學習者。我們可以通過建立有意義的相互尊重和信任的關系來實現這個目標。作為教師，我們不但要鼓勵他們追求自己的目標，更要引導他們在社交和情感方面的發展。讓我們的學生在學業成功與社會和情緒穩定相結合的多面培養方式，將指導他們在整個學年及以后的生活。我們的學生很清楚我們關心他們，他們永遠是我們的學生。
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Ms.Milaine

加方音樂、法語老師；為我所有的學生提供一個包容的環境是我作為一名教育工作者的主要目標之一。我認為，學生先需要有安全感和社區感，才能在知識之旅中茁壯成長。所有的學生在開始登山時也要做到腳踏實地。一旦學生了解了基本知識，他們就有機會應用和掌握新的技能，“跳出框框”思考，以及發展和探索屬于他們自己的聲音。
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Mr.Joshua

加方戲劇、歷史老師；我相信學生應該學習獨立。我教他們明白，他們的教育掌握在自己手中，他們必須能夠積極推動自己實現目標。我將給學生們指一條通向高等教育的道路。這是他們必須走的路，而我在沿途提供指導和幫助。一個富有同情心的老師可以教導學生欣賞他們所擁有的特權，并引導他們走上他們認為合適的道路。
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Ms.Natasha

加方地理、經濟老師；為了造就成功的學生，教師必須先迎合他們的興趣。計劃和創建有趣的單元主題，這涉及到英語的各個方面(說、聽、讀、寫)，這是必不可少的。一旦學生參與進來，將為他們提供使用材料所需的適當工具。這些工具包括工作示例、詞匯手冊以及新舊技能的充分練習。在學生參與并理解材料之后，我們可以專注于延伸到課堂之外的技能和主題，這將造就一個明智的、面向目標的、快樂的和有創造力的公民。其中一些延伸的話題包括種族主義和包容性，生命的意義，健康的關系，以及政府和個人的角色。學習不是一個單獨的過程，當每個人都從生活的各個方面支持學生時，學習效果更好。我希望我們能夠共同見證我們的長期努力走向偉大。
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Mr.John

加方物理老師；我相信老師的任務就是喚醒學習者對答案，洞察力的不安的渴望，讓他或她在這個世界上的意義重現。我致力于幫助所有的學生，想象他們作為社區成員的角色。我鼓勵以探究為基礎的學習，這種學習體驗是開放式的，包括所有學生，并為學生提供真正的選擇和機會，以發展他們自己的聲音。我針對一個特定的想法，給出了各種不同的項目，讓學生按照自己的水平和節奏，研究特定的興趣主題。我發現正確的持續評估在這個學習過程中起著至關重要的作用，比如建立班級檔案，提供清晰、有意義和及時的反饋。
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Ms.Hani

加方藝術老師；我愿為我所有的學生創造一個空間，在那里他們可以自信表達，不懼挑剔或感到緊張。無論他們的藝術能力高低，我都會鼓勵學生勇于探索。我的完美目標就是為每個孩子提供給一個可以讓他們慶祝分享自己創作的地方，這個空間無論大小。每一件作品都彰顯了每個孩子的創造力和個性，他們即是自己人生的藝術家。
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Mr.Dustin

加方高二商科老師，英語老師；教育是事業,事業的成功在于奉獻;教育是科學,科學的探索在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創新。
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Ms.Shideh

加方生物老師；我強烈支持團隊合作學習，并高度相信建構主義是學生學習和深入理解的有效工具。我相信教師是強有力的引導者，他們可能會對學生的生活產生巨大的影響，并鼓勵他們成為對社會負責的人。真實的教學是至關重要的;當學生聽到/觀察到一個他們能聯系到的現象時，他們會變得高度投入、積極和有動力去學習更多。因此，在備課時，教師必須將激發學生興趣和愿望的各種主題結合起來。將學生的文化和價值觀融入日常課程將促進課堂上所有學生的參與和有效理解(文化響應式教學)。
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Mr.Hanni

加方商科老師，英語老師；在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
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Amelia

加方化學老師；教育學生，從愛出發，愛是一中持久而深刻的感情。
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Paul

加方微積分老師；交給學生用已有的知識去獲取新的知識，這是至高的教學技巧之所在。
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Ms.Femanie

加方數學老師；數學教學的本質是在重視學生個體學習能力的同時，傳達學科的美與簡。我相信數學需要以不同的方式呈現，以吸引學生的注意力，并為學習特定主題提供不同的方法。在設計我的教學活動時，我盡量采用一種實用的方法，讓學生在實踐中學習。作為一名教師，我制定課堂指導，通過給學生提供各種學習平臺，使他們的學習潛力得到發揮。以學生為中心的討論、親手實踐活動、小組合作項目、反思性寫作、技術和一些介紹性講座是我向學生展示數學概念的幾種方式。
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David

加方計算機老師；一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
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Ms.Jane

加方科學、數學老師；為了培養成功的學生，教師必須先迎合他們的興趣。計劃和創造有趣的單元主題，涉及英語的各個方面(聽說讀寫)是必不可少的。一旦學生參與其中，他們將獲得學習材料所需的適當工具。這些工具包括范例、詞匯手冊和新舊技能的充分練習。在學生參與并理解了材料后，我們可以將注意力集中在課堂之外的技能和話題上，從而培養出一個聰明、有目標、快樂、有創造力的公民。其中一些擴展主題包括種族主義和包容、生命的意義、健康的關系以及政府和個人的作用。學習不是一個個人的過程，當每個人都從生活的各個方面支持學生時，學習效果更好。我希望我們能一起見證我們長期的努力走向輝煌。
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來源：成都外國語學校中加高中關鍵詞：成都外國語學校中加高中招生簡章

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