公眾號
北京東方紅學校國際課程中心9-12年級
A-Level/IGCSE課程班預約報名工作開啟!
PART.01
招生計劃
招生人數
16人/班，共4個班級
報名條件
有意向到英國留學的9年級-12年級學生
學費
學費128000人民幣
(不含食宿及一次性
升學指導費用)
注重個體發展，突出生命教育，
讓孩子成為有生命感、生命力的人，
成為勇于做平凡人的人，
成為能夠快樂地工作和積極地生活的人，
成為能觀察自己、深入探索自己，
然后加以超越自己的人，
成為能展現自己美麗人生又能創建美麗世界的人。
PART.02
學校概況
北京東方紅學校始建于2005年，是一所經北京市昌平區教委批準的十二年一貫制民辦學校。學校集自然生態、人文底蘊為一體，坐落在昌平區水庫路東側，占地160余畝，建筑面積5萬余平方米。
東方紅學校的教學設施完善，校內配有網球場、擊劍館、羽毛球館、乒乓球館、游泳館、開放式圖書館、高爾夫場等活動場館，自助式餐廳和酒店式公寓等生活設施一應俱全，為學生打造一個舒適安全的學習生活環境。
學校本著“讓每一個生命精彩綻放”的宗旨，注重以人為本、五育并舉，遵循“博學篤行、盛德日新”的校訓，使學生具有自律自覺、自立自強、自省自信的能力。
教育愿景
培養有家國情懷全球視野的中國人
教育目標
愛和尊重，讓每個人成為更好的自己
辦學特色
一人一特長，一人一方案
校 訓
博學篤行 盛德日新
PART.03
北京東方紅學校國際課程中心
A-Level/IGCSE課程介紹
課程介紹
IGCSE和A-Level課程都是國際性的課程體系，分別針對初中和高中階段的學生。
IGCSE課程
IGCSE是一種國際性的初中教育課程，專為初三、高一年級的學生設計。該課程旨在為學生提供全面的教育基礎，并為他們進一步接受高中教育或職業教育做好準備。IGCSE課程分為核心課程和選修課程兩部分，核心課程包括英語、數學和科學，而選修課程則涵蓋了人文科學、社會科學和藝術等多個領域。非常適合母語為漢語而非英語的中國學生。
A-Level課程
A-Level課程是英國高中課程的重點，也是許多大學錄取過程中必備的資格。它是一種針對高二、高三學生的國際課程，旨在培養學生的學科知識和技能，并為大學學習或職業生涯做好準備。A-Level課程通常需要學生選擇3至4門特定學科的課程學習獲得大學錄取。A-Level證書被作為全球范圍內英國、美國、加拿大、澳大利亞等各大國家的大學的錄取標準。
課程認證
北京東方紅學校國際課程中心的 A-Level 與IGCSE 課程獲得了Edexcel(愛德思)考試局的認可。Edexcel考試局是英國的頒證機構之一，也是國際教育和考試評估機構。它提供廣泛的學科考試和職業資格認證，涵蓋了從小學到高中的各個階段，以及職業教育和成人教育。
課程設置
G9
IGCSE 課程+英語強化課程
G10
IGCSE 課程+雅思強化課程
G11
A-Level課程+雅思強化課程
G12
A-Level課程+雅思強化課程
IG、A level階段
開設科目
A-Level 課程表
師資介紹（部分師資）
國際課程中心目前現有全職教師40人+，以富有經驗的國內正高級教師、搭配海歸雙語學科中、外教團隊組成，教學經驗10年+，目前與英、美、澳、加多所高校有教師培訓項目的合作，并與英美多所公立、私立高中建立了穩定的合作關系，定期舉行學術交流及學術指導，打造強大的教學教研團隊。目前課程中心師生比為1:4.5.中外教比例為1：5.
升學指導中心
北京東方紅學校升學指導中心，為學生打開一扇通往無限未來成功之路的大門。在學習期間，升學指導中心將為學生進行職業生涯規劃并倒推大學申請、課程配置及相關的競賽準備，背景提升設計等，支持學生前往心儀的大學進行未來本科專業的學習。
升學指導中心由教學經驗豐富的海歸教師組成，團隊中包含加州大學系統認證的高中升學顧問，KDUER認證的職業規劃師，Navitas認證的申請規劃師。升學目標覆蓋英、美、澳、加、港澳及其他亞太地區的本科院校。中心向學生提供文書修改、Common AppS/UCAS/JUPAS申請表格填寫及審核，面試準備等一系列申請前期服務，為學生的成功護航。
PART.04
對學生的期望
東方紅學校希望與認可東方紅培養理念及價值觀的家庭攜手，共同為學生提供教育資源及成長環境，因此我們有如下期待：
學生素養：
尊重多元文化，適應國際化語言環境;
能很好適應跨學科和項目式學習氛圍;
具備如堅毅、正直、善良、韌性等核心素養;
過往表現出色，綜合能力優秀并具備領導力潛能;
在學術、體育、藝術或者任意領域有特長或才能;
關心他人，懷抱社會責任感，愿意為學校及社會做出積極貢獻。
特色活動
在東方紅
以立德樹人為根本任務，
以培養學生全面發展為基本目標，即：
一流好品格、一身好體魄、一手好漢字
一項好才藝，一門好興趣、一生好習慣......
在這里
始終關注學生成長的實際獲得
為學生未來成長賦能
培養有理想，有擔當，會生活，愛閱讀，喜創作的東方紅少年
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