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　　「老師好!」

　　隨著一聲清脆的喊聲，一個孩子在家長的陪伴下徐徐走來，他是北京市朝陽區致知學校新學期開學第一個報到的學生。2020年是北京致知的創立元年，因此今天對于每一個致知成員來說都充滿了非凡的意義，所有人都期待著，期待著這所嶄新的國際學校將呈現怎么樣的教育。

　　隨著孩子們陸續到來，致知啟航周的主題研學活動，正式開始了。

　　與眾不同 · 開始

　　面對突如其來的疫情，孩子們被困于家中，每天流連于床和電腦，卻無法真正安心學習。新的知識無法形成記憶，舊的知識又沒有鞏固加深。。。這些都讓家長們頭疼不已。面對這種情況，北京市朝陽區致知學校決定作出改變，讓孩子們擁有一個與眾不同的開學體驗。

　　教育一定僅限于課桌與教室嗎?BES的老師們說「有熱愛，隨處都是課堂」。

　　為了讓孩子們盡快調整「疫后綜合癥」，更好的適應新學校、新環境，BES決定打破教室的圍墻，讓好奇心在詩意與遠方中發光。BES選擇了「圣露莊園」作為起點，讓孩子們開啟全新的學習之旅。孩子們將在這里享受自然，放飛自我，在美好的環境中體驗學習的樂趣，并完成從臥室到教室的改變。

　　美好 · 由此出發

　　為了這一刻的到來，北京市朝陽區致知學校的老師們籌備了許久。

　　就在不久前的一天，圣露莊園中出現了一群與眾不同的客人，他們不光流連于美麗的風光，還會走到河邊，坐在草地上，細致的觀察葡萄架上果實的成長，觸摸室內的每一個邊角。他們還不時的交流，甚至爭論。他們正是BES的老師們，他們在這里尋找教學的靈感，一切都為了學生可以喜歡這里，喜歡他們的課程，喜歡上學習。相信彼時在他們心中，已勾勒出與孩子們在一起的溫馨畫面。

　　場地確定下來后，老師們緊接著又投入到教學準備的工作中。在課程的設置上，老師們充分考慮到不同年級學生的理解能力與學習需求，不光注重學生學業的進步，同時也關注其精神、情緒與人格的培養。這是全人教育的第一課，也是IB終身學習的關鍵內容。

　　嗨 · 歡迎你們

　　隨著一聲遠處的鳴笛，將時間帶到了這個晴空萬里的日子。早早的，張曄校長及各位校長便與致知的老師們一起，在圣露莊園門口迎接孩子們的到來。校車駛來，孩子們紛紛走下，臉上洋溢著開心的笑容。一聲聲老師好，一句句歡迎，將畫面定格在2020年9月1日這一天，這個終將被全體致知社區成員銘記的日子。

　　當大家走進莊園，看到這里如茵的綠草，累累碩果的葡萄藤，又或是萌萌的小鹿時，學生們興奮的跑來跑去，家長們則欣喜的交流著什么。看到這一切，致知的老師們知道他們的選擇是正確的。就像教育家尼爾說的「讓學校適應學生，而不是讓學生適應學校。」只要學習者的好奇心被激發，就是教育開始的較佳時刻。

　　開始 · 上課

　　伴隨著美麗的風景，BES新學期的課程正式開始。在自然的清風中聞鳥鳴、聽蛙叫，學生們感受著自然的氣息，讓這些長期被虛擬電子世界所包圍的孩子們，身臨其近的上一節自然課。在這里沒有書本，有的只是對造物主偉大杰作的探求，這將是學習的較佳指引。

　　人類較初的藝術成就，大多來源于對于自然的描摹。今天，孩子們也好似前人一樣，亦步亦趨的將對于自然較原始的感動，轉化為藝術。他們試著用樂器模擬聽到的聲音，用顏料去勾勒心中的情緒。此時此刻，正是激發想象力和創造力的時刻，他們需要的只是與自己內心的交流，用技法去復寫所感受到的一切。

　　與此同時，作為BES非常重視的社會和情感學習課程，老師們將其帶入日常的學習中。每天清晨，孩子們會在一段悠揚的音樂過后，試著表達自己的所思所想，通過與老師同學之間的交流，積極建立良好的人際關系。在每天即將結束時，老師們也會和學生們一對一交流，反思一日所得，并在冥想中體會情緒的波動，學會控制和表達情緒。雖然每天只有短短的幾分鐘，但經過經年累月的鍛煉，相信學生們會逐漸形成完整的社會人格，從而幫助其在未來更好的面對挑戰。