佛山伊頓國(guó)際學(xué)校是由廣東省教育廳批準(zhǔn)，佛山市一所為2-18歲學(xué)生提供世界教育的國(guó)際學(xué)校，是新加坡國(guó)際教育集團(tuán)在全球的第100所學(xué)校。集團(tuán)成立于1995年，旗下有120余所學(xué)校遍布新加坡、中國(guó)香港、印度、印尼、馬來西亞、日本、越南、緬甸、柬埔寨、中東和哈薩克斯坦等地。

學(xué)校位于佛山市南海區(qū)桂城平洲，第 一期規(guī)劃用地為30000多平方米，可容納在校總?cè)藬?shù)800人以上。學(xué)校設(shè)施和場(chǎng)地均按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)建造，科室、游泳池、圖書館、籃球館、足球場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、小劇場(chǎng)一應(yīng)俱全，真正地在國(guó)際化環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

課程

學(xué)校提供嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)教育，致力于培養(yǎng)學(xué)生的思考力以及解決問題的能力。以探究為基礎(chǔ)的國(guó)際教育課程旨在從學(xué)術(shù)，智力，體能，社交和情感各方面全面培養(yǎng)學(xué)生。創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)環(huán)境激發(fā)學(xué)生探索和好奇心，深入思考并成為終生學(xué)習(xí)者。

小學(xué)階段IB PYP課程理念與英國(guó)國(guó)家課程體系結(jié)合，中學(xué)階段英國(guó)國(guó)際課程KS3與劍橋IGCSE&A Level課程相結(jié)合，我們不僅是IB世界學(xué)校也是劍橋認(rèn)證學(xué)校。

高層管理團(tuán)隊(duì)

佛山伊頓國(guó)際學(xué)校的校長(zhǎng)Joe Otley是一位在國(guó)際教育領(lǐng)域擁有12年豐富經(jīng)驗(yàn)的資深領(lǐng)導(dǎo)者，他在引導(dǎo)學(xué)校順利地通過嚴(yán)格的IB PYP項(xiàng)目授權(quán)過程中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。Mr Otley已在伊頓任職八年。Mr Otley教育理念的核心是堅(jiān)信差異化學(xué)習(xí)的力量，即滿足每個(gè)學(xué)生個(gè)人的獨(dú)特需求而非一概而論。他堅(jiān)信，個(gè)性化教育不僅能提高學(xué)習(xí)效果，還能促進(jìn)學(xué)生與知識(shí)建立更深層次、更有意義的聯(lián)系。作為佛山伊頓國(guó)際學(xué)校的校長(zhǎng)，Mr Otley的愿景是營(yíng)造一個(gè)讓每一位學(xué)生都能得到認(rèn)可、重視，并有能力在全球背景下挖掘自己潛能的學(xué)校環(huán)境。

今年是Mrs Sophie Wang在佛山伊頓國(guó)際學(xué)校工作的第八年，她是中學(xué)部的創(chuàng)始成員，這是她擔(dān)任中學(xué)部校長(zhǎng)的第三年。Mrs Wang的教育背景從另一個(gè)方面展示了她對(duì)于教育的熱情和投入, 她擁有教育領(lǐng)域的學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位，并一直從事國(guó)際教育工作，至今已超過十余年。Mrs Wang相信國(guó)際教育給孩子帶來的不僅是知識(shí)和視野，還有對(duì)學(xué)習(xí)力、領(lǐng)導(dǎo)力、關(guān)愛力、幸福力的培養(yǎng)。

教師團(tuán)隊(duì)

學(xué)校擁有雄厚的師資力量，打造了一支高質(zhì)量的教師團(tuán)隊(duì)，匯集了一群富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國(guó)際教育精英，老師們來自世界不同的國(guó)家和地區(qū)，文化背景的多樣化能夠讓學(xué)生更為直接和直觀地感受世界文化，真正地在國(guó)際化的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。