
左起:
惠靈頓(中國)創始人、理事長喬英女士
上海市教育發展基金會王榮華理事長
叔蘋獎學金管理委員會主席顧家麒先生
叔蘋獎學金管理委員會副主席顧偉誠先生
在中國,有這么一個獎學金,從1939年以一己之力創立,持續了80年,跨越了三代人,惠及近萬名清寒學子,至今每年仍在全國范圍內發放,堪稱是近代中國存續時間較久惠及人數較多的獎學金工程,它就是“叔蘋獎學金”?;蒽`頓(中國)創始人、理事長喬英女士,就是其中一位獲獎的“叔蘋”學子。
為發揚“得諸社會,還諸社會”的叔蘋精神,在叔蘋獎學金80周年之際,惠靈頓(中國)國際教育集團聯合叔蘋獎學金、上海市教育發展基金會特別設立“惠靈頓叔蘋獎學金”,全額資助品學兼優的中國學子接受惠靈頓教育。
今天,我們來聽聽這背后的故事,惠靈頓(中國)為何要發起“惠靈頓叔蘋獎學金”?
“得諸社會,還諸社會“的叔蘋獎學金,傳承80年,惠及近萬人
顧公叔蘋肖像
1939年,浙江湖州南潯人顧乾麟,以一已之力在上海創立了叔蘋獎學金。之所以命名為“叔蘋”,源于他的父親——顧叔蘋先生。顧乾麟先生17歲時因父逝世而輟學,早早踏入社會經商創業。事業走上正軌后,顧乾麟秉承慈父叔蘋公“得諸社會,還諸社會”的遺訓,創立了叔蘋獎學金。
1939年顧乾麟先生在怡和打包廠
一人身兼數職
在創立初期戰火紛飛的年代,叔蘋獎學金扶持了千余名優秀的清寒學子,讓他們不因貧困而輟學。顧乾麟先生去世后,其次子顧家麒先生接任叔蘋獎學金管理委員會主席。雖身在中國香港,但顧家麒先生不遺余力踐行著“得諸社會,還諸社會”的叔蘋精神,堅持助困扶志、獎學育英的理念,在顧氏先人基礎上不斷擴大捐助規模,吸納各種專項獎學金項目,將“叔蘋獎學金”由顧氏家族善舉,變成為全體叔蘋學子乃至社會各界友好人士共同的事業。
至2019年,叔蘋獎學金已歷時八十年,設獎范圍包括北京、上海、湖州、阜陽多地的幾十所學校,累計近萬人得獎,其存續時間之久、影響人數之多,堪稱是近代中國存續時間較久惠及人數較多的獎學金工程。
“叔蘋獎學金”管理委員會主席顧家麒先生致辭
在“叔蘋獎學金”80周年慶典上,五湖四海的“叔蘋人”匯聚在顧氏家族的故鄉浙江湖州。八十年風雨征程春華秋實,三代人善念傳承薪火相繼,在場所有人無不為之動容。我們看到了解放前得獎學生,大多已年過九旬,白發蒼蒼;解放后得獎學生則風華正茂,蓄志奮進。
惠靈頓(中國)創始人、理事長喬英女士與“叔蘋精神”的深厚聯結
惠靈頓(中國)國際教育集團創始人、理事長喬英女士,當屬風華正茂的“叔蘋人”之一。
90年代初,當時喬英女士還是上海市第三女子中學的一名高中生,品學兼優的她通過選拔成為第34期叔蘋獎學金獲得者,成為叔蘋大家庭的一份子。1994年, 因為是叔蘋得獎同學,喬英女士便被推薦參加“怡和獎學金”在大陸的第一次選拔。
“怡和獎學金“與“叔蘋獎學金”,有著四代人的淵源關系。源于顧乾麟先生的祖父,19世紀末在上海與英商怡和公司合作創辦公司。1982年怡和集團為慶祝“成立150周年”設立了怡和基金會,該基金會與牛津大學、劍橋大學合作,向通過基金會面試并被兩校錄取的本科生提供3-4年的全額獎學金,即“怡和獎學金”。 顧乾麟先生及夫人與怡和公司合作六十年合影
由于顧氏家族與怡和集團長期的精誠合作,并鑒于叔蘋同學的優異表現,顧乾麟先生向怡和基金會提議,每年在叔蘋得獎同學的高中畢業生中,挑選一名同學給予一個怡和獎學金名額。
當年恰逢喬英高三,因優異表現,與大陸其他20名候選人到中國香港參加怡和基金會的面試。喬英較后位列第二,沒有拿到怡和獎學金,但在叔蘋獎學金現任主席顧家麒先生及怡和獎學金朋友的多方努力下,為她爭取到另一個基金會的贊助,得以資助她在牛津大學的求學費用。喬英女士也成為牛津大學奧里爾學院(Oriel College)解放后第一位來自中國大陸的本科留學生。這是喬英女士與叔蘋獎學金較深厚較強烈的聯結。
過去的27年,在叔蘋大家庭里,喬英女士得以結識眾多優秀同齡“叔蘋人”,與他們一起相互學習交流,激勵彼此共同進步。牛津大學的留學生涯,也為喬英女士打開了世界舞臺。牛津畢業回國工作到創立惠靈頓(中國)國際教育集團,現旗下擁有9所惠靈頓外籍人員子女及民辦惠立學校和幼兒園,成為中國國際教育領域較受人關注的辦學集團之一,喬英始終感恩自己能夠成為“叔蘋人“。
而較讓她感動之處在于顧氏家族代代相傳的高潔家風:不奢侈、不張揚、積極進取、回報社會等品質,皆成為她的人格榜樣。喬英女士認為,這種榜樣力量,在一定程度上成就了她今天惠靈頓(中國)的事業。她發下心愿,希望有朝一日在自己的學校,設立叔蘋獎學金。
“叔蘋獎學金”80周年之際,天津惠靈頓國際課程中心叔蘋獎學金成立了!
12月1日在浙江湖州舉辦的叔蘋獎學金創立80周年慶祝大會上,喬英女士作為叔蘋獎學金得獎同學代表上臺致辭,感恩叔蘋獎學金對她人生和人格的正向影響,同時宣布,為發揚“得諸社會,還諸社會”的叔蘋精神,惠靈頓(中國)國際教育集團聯合上海市教育發展基金會、叔蘋獎學金設立“惠立學校叔蘋獎學金”以及“天津惠靈頓國際課程中心叔蘋獎學金”。
就在今天,喬英女士及惠靈頓(中國)董事會成員在天津惠靈頓學校為“天津惠靈頓國際課程中心叔蘋獎學金”項目揭牌,該項目在天津惠靈頓國際課程中心正式啟動。
該獎學金面向9年級及以上品學兼優的中國工薪階層家庭的學生,使他們有機會接受惠靈頓(中國)旗下天津惠靈頓國際課程中心較優秀的國際教育,成為具有國際視野并為中華民族做出貢獻的新一代棟梁之材,真正實現叔蘋精神。
作為惠靈頓(中國)較高級別獎學金項目,與以往設置的藝術、體育、學術專項獎學金或助學金較大不同之處在于,是專為中國工薪階層家庭的品學兼優學生特別設立,且是全額獎學金。而且,考慮到學生家庭實際情況,該獎學金不但包括了全額學費,學校還支付上學期間的餐費、校服費及寄宿費等,因此獎學金比例高達110%。
若獲獎學生入學后,學業品格一直符合條件,可持續申請惠靈頓叔蘋獎學金,直至高中畢業,即意味著能夠獲得上百萬的獎學金。
“得諸社會,還諸社會” 叔蘋精神的延續
天津惠靈頓學校叔蘋獎學金揭牌儀式
天津惠靈頓學校校長Julian Jeffrey先生
惠靈頓(中國)創始人、理事長喬英女士
在揭牌儀式上,喬英女士在談及叔蘋精神的理解時分享道:“我們每個人的成長不只是個人努力的結果,更重要的是我們生活在怎樣的時代、怎樣的社會。我們生活在中國經濟飛速發展的時代,所得的大部分其實來自于社會。
惠靈頓(中國)創始人、理事長喬英女士
“如今我能從事自己熱愛的事業,其實是很多人共同付出的成果。我有能力通過自己的努力去為別人創造價值,是‘還諸社會’的機會。給予的同時讓我覺得再次獲得,‘給’和‘予’有機的互生讓我身心舒暢和富有滿足感,而當這種良好感覺與為別人創造價值相聯系時,我們就有無限的內驅力去不斷努力,并為社會創造價值。”
天津惠靈頓學校校長Julian Jeffrey先生
天津惠靈頓學校校長Julian Jeffrey談到:“責任感是天津惠靈頓學校重要的價值觀之一。在這里,我們倡導每一個惠靈頓人成為值得信賴的并對自己的行為負責任的公民。恪盡職守,履行職責,服務他人??梢赃@樣說,‘叔蘋獎學金’為惠靈頓教育和本地家庭搭建了一座橋梁,令惠靈頓的教育惠及更多的中國家庭和優秀學子。”
猶記得叔蘋獎學金創始人顧乾麟先生常表示,他平生較大的快慰,就是看到他資助的學生,一批批從學校畢業,成為有用的人才,為社會做出貢獻。天津惠靈頓國際課程中心期望通過這個極具吸引力的全額獎學金項目,培養一批具有高度中華民族文化自信和國際視野的學子,不斷發揚“得諸社會,還諸社會”的崇高精神。