上海交大南洋中學(xué)，創(chuàng)建于2000年，是經(jīng)市教委批準(zhǔn)成立的一所大型、高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化、寄宿制高級中學(xué)。占地150畝，校舍建筑面積約5萬余平方米,環(huán)境典雅優(yōu)美、擁有完善的教學(xué)設(shè)備，高標(biāo)準(zhǔn)的生活設(shè)施和的體育場。

　　交大南洋的“適合教育”讓家長看到希望，2019年學(xué)校高考本科錄取率98.3%，其中不乏考取上海交通大學(xué)、中央美院、澳門科技大學(xué)等重點(diǎn)高校的，讓很多學(xué)生進(jìn)入適合自己的專業(yè)和院校。文化、藝術(shù)、品德兼?zhèn)浒l(fā)展，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)實(shí)力和高考規(guī)劃率同步并進(jìn)，得到社會各界認(rèn)可和贊許不斷。

     七種素養(yǎng)教育

　　1.融合教育：中西文化相結(jié)合，兼?zhèn)渲袊腔?、民族情懷、世界眼?/p>

　　傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育相結(jié)合，中西教育理念完美融合，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、自主、自由及規(guī)則性意識，仁、義、孝、道、禮等國學(xué)知識的潛移默化教導(dǎo)與感化。

　　2.語言培養(yǎng)：英語教學(xué)核心注重學(xué)術(shù)閱讀和寫作

　　本課程利用英語國家較為普及的Lexile Measure(藍(lán)思評定)，即閱讀能力分級考試，幫助學(xué)生找到適合自己的閱讀材料，通過個性化的培養(yǎng)，讓學(xué)生快速擴(kuò)大閱讀量，從而牢固的掌握各種詞匯、習(xí)慣用語、語法等。

　　3.因人施教：突出因人而異的教學(xué)和發(fā)展路線，結(jié)合分層授課和小老師制度

　　充分尊重每個孩子的個性，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的特長和愛好，去體驗不同的文化和環(huán)境，鼓勵其信心，耐心引導(dǎo)，通過科學(xué)的方式來調(diào)整每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

　　4.人文教育：重視提高學(xué)生的溝通技能和多文化包容性

　　通過長期的強(qiáng)化培訓(xùn)，改掉一些傳統(tǒng)陋習(xí)，學(xué)習(xí)和培養(yǎng)先進(jìn)禮儀，懂得尊重他人，懂得換位思考和對不同文化習(xí)俗的包容，培養(yǎng)一個積極主動的生活態(tài)度，來面對海外學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。學(xué)會做人，學(xué)會做事。

　　5.陪伴教育：小班化、精教育、嚴(yán)管理

　　精益求精的國際化教育模式，，每個班配備專職班主任全程跟班管理。隨堂聽課、跟班服務(wù)，及時掌握學(xué)生的生活、思想動態(tài)，有針對性地做好學(xué)生思想工作和教學(xué)管理工作。

　　6.欣賞教育：鼓勵和尊重是教育的核心

　　包括理解學(xué)生個性、科學(xué)的對待學(xué)習(xí)進(jìn)度上的差異，給予一定的包容，給予每個學(xué)生在學(xué)習(xí)進(jìn)度上和情感上自我調(diào)節(jié)的空間，鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到樂趣。

　　7.傳承教育：培養(yǎng)孩子家族和社會的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任

　　家長需配合學(xué)校，在每年大年除夕夜必須與孩子一起促膝而談，交流每個家庭成員這一年的感悟和下一年的計劃和目標(biāo)。讓孩子逐步理解家長的不易，以及對家族的一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。