濟南杏壇高級中學(簡稱杏壇高中)學校整體布局科學合理，校園環境優雅，設施設備先進，文化氛圍濃厚，校園文明和諧。

校園規模

校區占地1000畝

在校生人數4700人

教職工人數700人

濟南杏壇高級中學國際教育中心

濟南杏壇高級中學國際教育中心主辦出國留學、國際課程培訓、預科課程、留學服務以及各種國際交流會議等。港澳課程中心的教學服務將著眼于學生以中國港澳地區為中心的升學服務和生涯規劃，確保學生學術與興趣協同發展，著重培養學生的全球視野和探究式的學習方法，在教學和寄宿環境中塑造學生的品德和社區歸屬感，課程充滿挑戰性和創新性，幫助學生升入大學護航本碩博學習。

辦學宗旨

為學生的終生發展奠基

LAYING THE FOUNDATION FOR STUDENTS'LIFELONG DEVELOPMENT

為教師的一生幸福搭臺

PROVIDINGA STAGE FOR TEACHERS'LIFELONG HAPPINESS

為國家和民族的未來負責

TAKING RESPONSIBILITY FOR THE FUTURE OF THE COUNTRY AND THE

校訓

崇德VIRTUE

即崇尚道德，打牢做人的根基。具備孝悌忠信、禮義廉恥的傳統美德，遵規守紀、克己達禮。落實立德樹人根本任務。

仁愛BENEVOLENCE

即具備仁愛之心。寬仁慈愛，常行“忠恕”之道，常懷“利他”之心，達“至善”之境。使學子具備家國情懷，成為民族之脊梁、人類之希望，乃教育和人生追求之境界。

博學ERUDITION

即通曉廣博的學問，打牢學習的基礎。倡學術自由之風尚，以廣闊之胸襟納中西學術之精華，兼容并蓄。實現全面發展，全人教育。

精深PROFOUNDITY

即鍛造精熟深通的能力，找優勢、揚長處。“精”為能力之精確、精湛;“深”指思想之深遠與深邃。是學生個性發展之路徑，美其各美之體現。

培養目標

TRAINING OBJECTIVES

科學精神SCIENTIFIC SPIRIT

在當今科技飛速發展時代，科學精神能讓孩子更好地理解世界，激發探索欲與好奇心。它促使孩子理性思考、客觀分析，不盲目跟從。面對問題時，懂得用科學方法去解決。具備科學精神的孩子更具創新能力，能適應未來社會發展需求，為其成長及未來從事各類工作奠定扎實基礎，開啟更多可能。

人文素養HUMANISTICLITERACY

培養學生人文素養至關重要。它能讓學生理解和尊重不同文化、價值觀，提升包容心與同理心。人文素養賦予學生深度思考、感悟生活的能力，使其在面對復雜世界時有更敏銳的洞察。良好的人文素養也是塑造健全人格的基石，助力學生形成正確的道德觀與審美，讓他們在知識學習外收獲精神滋養，更好地適應社會、實現自身價值。

強健體魄STRONG AND HEALTHY PHYSIQUE

培養孩子強健體魄意義重大。其一，健康的身體是孩子學習知識、探索世界的基礎，能保證他們精力充沛地投入各項活動。其二，可提升免疫力，抵御疾病侵襲，減少生病幾率。其三，運動能促進孩子身心發展，培養堅韌意志與團隊合作精神。擁有強健體魄，孩子才能更好地應對成長路上的挑戰，為未來人生奠定堅實根基。