招生政策

　　寧波華茂國際學校接受不同年齡段學生的入學申請——從幼兒園托班一直到高中，不論孩子的性別、種族和所來自的國家。

　　當收到申請費用和所有需提交的文件后，我校會仔細審核申請表，并對學生的學業(yè)、語言能力和社會發(fā)展能力進行評估。為學生進入適合自己的班級，在某些年級入學評估和面試會同時進行，這點對于來自不同教育體系或?qū)W年開始結(jié)束時間不一致的學生尤為重要。

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　　入班流程

　　招生與入學的決定一般由校長、課程顧問和專職老師決定，主要考慮下列因素：

　　1.學生年齡

　　2.以前就讀學校成績報告

　　3.入學評估結(jié)果

　　4.是否班額有空缺

　　5.英語理解和表達水平

　　6.(如果在學期中間插班)試讀日的結(jié)果、課程顧問的面試以及任課老師來決定是否錄取

　　招生要求

　　幼兒園階段——托班、小班、中班和大班

　　幼兒園的入學標準是截止到當年8月31日學生的入學年齡。入學面試由課程顧問進行，主要考察學生的協(xié)調(diào)能力、溝通能力以及家長對我校小學課程是否理解和支持。

　　小學階段——1-3年級

　　為學生能夠理解老師的授課內(nèi)容，學生在入學初需理解簡單的英語口語，能夠?qū)蠋煹恼n堂指令和要求作出反饋，這些在面試時都可以判斷出，此外，之前的教育經(jīng)歷、成績報告和其他材料都在是否錄取的考慮范圍之內(nèi)。

　　小學階段——4-5年級

　　在這些年級，學生的英語程度尤為重要。學校提供IB項目內(nèi)的課程以及英語支持中心課程，學校將提供給需要額外輔導的學生參加課外英語補習的機會。之前的教育經(jīng)歷、成績報告以及課程顧問的面試都在是否錄取的考慮范圍之內(nèi)。

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　　初中——6-10年級

　　為進入適合自己的班級，想要進入初中的學生需參加英語和數(shù)學考試，并需提供之前的成績報告、學業(yè)記錄和相關文件來考量學生的學習動力、學習能力以及學習品質(zhì)。雅思成績達到4分的學生可直接進入中學課堂。課程顧問面試后，會根據(jù)母語、第二語言和數(shù)學的水平把學生分入相應的班級進行學習。

　　10年級——DP預科

　　10年級DP預科是為順利升入11年級而開設的，入學考試一般在每年12月至5月的每月周六進行，要求學生雅思分數(shù)為5.0分，并能通過入學考試;如若學生不能達到此要求，則會建議學生通過我校其他課程項目達到規(guī)劃目的。

　　DP高中項目——11-12年級

　　DP課程是一項以嚴謹?shù)膶W術要求而著稱的兩年制課程體系，在全球大學范圍內(nèi)享有很高聲譽。任何想要進入此課程體系的學生都必須提供以前的成績報告和英語能力，需要雅思5.0分或者托福500分(機考61分)，課程顧問會幫助學生進行選科和普通水平/高水平的選課。來自IB初中體系的學生達到IB 3分可選普通水平，達到5分或以上可選高水平。為了幫助學生成功申請大學，學生在11年級入學的一個月內(nèi)需正式進入選課課程學習。一旦進入，所有學生都需參加IB全科的學習，若11年級讀完覺得自己無法完成全科，則可進行單科的學習。

　　往年學費介紹

　　中加中美項目

　　學生從初中畢業(yè)，根據(jù)當年中考成績，各方面表現(xiàn)較好，英語水平達到一般水平及以上，具有較好的學習動力，同時已明確未來想要去外國大學就讀。在項目中表現(xiàn)優(yōu)異的學生將是那些能融入到小組學習中的、能對自己的學習負責的、能制定目標并能積極迎接挑戰(zhàn)和成功的學生。加拿大哥倫比亞國際學院的高三入學要求是雅思5.5分。這是我們中加項目學生在華茂國際學校前兩年內(nèi)學習要實現(xiàn)的明確的語言目標。

　　對外漢語項目

　　面向全世界招收對漢語有興趣的零基礎的各年段的外國學生。

　　學期中途申請

　　由于國際生學制不同的現(xiàn)象非常普遍，如果班額有空缺并遵守正常的招生流程，我校可常年招生。