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4008-200-288
博格思加州學(xué)校招生簡章ADMISSIONS
博格思加州學(xué)校是由前加州教育部部長授權(quán)。目前，學(xué)校開設(shè)9-12年級高中教育班，學(xué)生主要來自青島、北京、上海、杭州、長沙等國內(nèi)城市和海外地區(qū)。學(xué)校位于山東省青島市城陽區(qū)，環(huán)境幽靜，設(shè)施齊全。學(xué)校擁有教學(xué)樓幢，學(xué)生宿舍間，學(xué)生食堂，操場。博格思學(xué)校校徽為“希望之神-Pegasus" (博格思)的飛馬圖案，寓意飛馬承載莘莘學(xué)子飛向充滿希望和光明的未來。
自建校以來，學(xué)校秉持“激發(fā)每個(gè)孩子潛能”的教育理念，采用國外科學(xué)課程體系，把持全英文教學(xué)和全英文環(huán)境。學(xué)校以個(gè)性化、陪伴式國際精英教育模式，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和綜合能力。學(xué)校致力于讓學(xué)生享受世界高等教育資源，注重引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的歷史觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生在生理、心理等各方面健康成長，為他們開啟世界學(xué)府之門，以健全人格和超強(qiáng)競爭力進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在培養(yǎng)學(xué)生成為國際化人才的同時(shí)，學(xué)校高度重視加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感，鼓勵(lì)他們學(xué)成歸國，報(bào)效家園。
在青島市和城陽區(qū)政府的深切關(guān)懷和大力支持下，在學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)、教職員工、學(xué)生家長和廣大學(xué)生的共同努力下，成立僅五年的博格思取得了令人矚目的成績。以科學(xué)的教育理念、強(qiáng)大的教育資源和強(qiáng)大的師資力量為支撐，博格思學(xué)校向世界各大學(xué)府輸送大批生源。截至目前，博格思學(xué)校三屆畢業(yè)生共收到近700余封錄取通知書，遍布美國、英國、加拿大、澳大利亞、香港等國家和地區(qū)。包括范德堡大學(xué)、南加利福尼亞大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、紐約大學(xué)、佐治亞理工學(xué)院、加州大學(xué)系統(tǒng)(包括圣芭芭拉分校、歐文分校、圣地亞哥分校、戴維斯分校等超100余封TOP40加州院校offer)，另有多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、南洋理工大學(xué)、悉尼大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、倫敦國王學(xué)院等世界高等院校，藝術(shù)院校方向囊括了倫敦藝術(shù)大學(xué)、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院等高校。
校訓(xùn)
在博格思，我們堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有與生俱來的特點(diǎn)和潛力，真正的教育是使學(xué)生受到啟發(fā)。
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"希望之神"Pegasus是古希臘神話中帶有雙翼的神馬，寄寓博格思像飛馬一樣承載著莘莘學(xué)子振翼高飛，走出國門，奔向充滿希望和光明的未來，實(shí)現(xiàn)夢想。
使命
致力于激發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛力
愿景
培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)有所成的世界公民
價(jià)值觀
尊重創(chuàng)新責(zé)任領(lǐng) 導(dǎo)力卓越
課程體系
CURRICULUMSYSTEM
加州原版高中課程＋AP課程
博格思加州學(xué)校采用加州高中課程體系，選用加州高中原版教材。GPA評定學(xué)生學(xué)術(shù)水平，注重過程性評價(jià);學(xué)校開設(shè)多門必修、選修、AP課程，讓學(xué)生充分自主選擇，以達(dá)到加州高中A-G畢業(yè)要求;ELD特色語言強(qiáng)化課程，可提高學(xué)生的英文水平;美國文學(xué)、歷史和政府學(xué)等課程開設(shè)，讓學(xué)生增強(qiáng)跨文化意識，更好地融入美國社會(huì);校內(nèi)AP課程滿足不同學(xué)生的學(xué)術(shù)需求和申請世界大學(xué)的要求。
加州大學(xué)申請?zhí)幱趦?yōu)勢地位
加州的課程體系在世界范圍內(nèi)受各大學(xué)認(rèn)可，尤其是美國加州的大學(xué)，他們對加州高中課程格外認(rèn)可，所以使得博格思在加州大學(xué)的申請率上較有優(yōu)勢。
合作式課堂
博格思加州學(xué)校采用小班全英文互動(dòng)式授課模式，注重培養(yǎng)學(xué)生批判性思維能力。課堂上采用小組討論、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、課堂講演、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等多元化學(xué)習(xí)方式，有效銜接美國大學(xué)課程。
學(xué)術(shù)成績喜人
博格思加州學(xué)校學(xué)子在歷年AP考試中，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)等科目4分、5分優(yōu)異率保持在66%-72%的范圍內(nèi)；更值得自豪的是，在中國學(xué)生并不擅長的世界史、美國史、政府、英語語言等學(xué)科中，博格思學(xué)子的滿分率也高于全球平均水平，取得了多枚5分的滿分成績！
畢業(yè)要求
從博格思加州學(xué)校畢業(yè)，學(xué)生必須在9-12年級完成以下所有課程，每門課至少修滿一年，除非另有規(guī)定。除此之外，學(xué)生必須在4年內(nèi)成功地修完至少220學(xué)分，其中必修課程要求如下∶
?、儆⒄Z四門課（40學(xué)分）
?、跀?shù)學(xué)三門課（30學(xué)分）
其中至少一門數(shù)學(xué)課需要達(dá)到或超過加州學(xué)術(shù)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的代數(shù)II。
電腦科學(xué)課可以歸為數(shù)學(xué)類課程。
?、劭茖W(xué)三門課，必須包括生物和化學(xué)（30學(xué)分）
?、苌鐣?huì)科學(xué)三門課，包括美國歷史、世界歷史和文化、地理，一學(xué)期美國政府課，一學(xué)期經(jīng)濟(jì)課（30學(xué)分）
?、菀曈X或表現(xiàn)藝術(shù)一門課，外國語，包括美國手語或職業(yè)技能教育（10學(xué)分）⑥體育兩門課，除非學(xué)生豁免可以免修（20學(xué)分）⑦滿足畢業(yè)的40個(gè)小時(shí)社區(qū)服務(wù)時(shí)間
師資力量
PEGASUSFACULTY
學(xué)校由StevenSzatynski擔(dān)任學(xué)術(shù)校長，并親自考核和選拔所有教師。StevenSzatynski校長秉持博格思"BEINSPIRED"的校訓(xùn)，就是為了激發(fā)每一位孩子自身的潛能，從而進(jìn)入高校。博格思學(xué)校每位老師均為享譽(yù)各自領(lǐng)域，并擁有官方認(rèn)證的專家級教師，他們通過在世界各地舉辦的研討會(huì)及特殊項(xiàng)目不斷地致力于專業(yè)發(fā)展。學(xué)校采用美國加州核心課程體系，踐行全英文教學(xué)、堅(jiān)持全英文環(huán)境，已經(jīng)獲得學(xué)生、家長和教育界專家的認(rèn)可和推崇。
國際認(rèn)證
AUTHORITATIVECERTIFICATION
畢業(yè)證獲認(rèn)證
博格思頒發(fā)的畢業(yè)證 書得到了第三方教育評估機(jī)構(gòu)IEE、WES、SpanTran的認(rèn)證。
InternationalEducationEvaluations（IEE）提供外國文 憑、證 書和成績單的評估和翻譯服務(wù)。目前，IEE的報(bào)告被數(shù)百所美國大學(xué)、各類學(xué)院、美國教育辦公室國際發(fā)展署、美國勞工部和美國移民局等單位接受。
SpanTran已經(jīng)有30年的專業(yè)的外國學(xué)歷評估歷史，提供專業(yè)的學(xué)歷評估和材料翻譯。SpanTran從1996年起成為NACES的一員。
IEE、SpanTran均為美全國證 書評估服務(wù)協(xié)會(huì)“NACES”的成員。NACES是美國家認(rèn)證評估服務(wù)協(xié)會(huì)(NationalAssociationofCredentialEvaluationServices)是美從事外國教育第三方認(rèn)證服務(wù)的機(jī)構(gòu)聯(lián)盟。該協(xié)會(huì)為其成員設(shè)定有嚴(yán)格的準(zhǔn)入門檻、評估標(biāo)準(zhǔn)和道德法則等，外加每年一度的成員資格核定。
WES（WorldEducationServices）是廣受美國和加拿大高校認(rèn)可的第三方學(xué)歷認(rèn)證機(jī)構(gòu)。中文為：環(huán)球教育服務(wù)，成立于1974年，是美國非營利性組織，同時(shí)也是位于美國紐約的北美最 大的資歷評估中心，用來評估全球的文 憑及成績有效。
第三方機(jī)構(gòu)排名位居前列
2019年12月3日，"中國國際學(xué)校競爭力排行榜·2019"由京領(lǐng)新國際正式發(fā)布。博格思加州學(xué)校2019年中國國際學(xué)校競爭力排行，在全國1257所國際學(xué)校中脫穎而出。美國本科方向全國綜合排名第28名，師資競爭力排名全國第5名。英國本科方向全國綜合排名第26名，師資競爭力排名全國第7。博格思加州學(xué)校在美國本科方向、英國本科方向有口皆碑。
在2021年宜校網(wǎng)公布的2021中國zui強(qiáng)中學(xué)榜中，博格思位列全國第87位！該榜單統(tǒng)計(jì)包括全國公立學(xué)校與民辦國際學(xué)校兩個(gè)類別，共計(jì)343所高中（公布前100所，包含60所公立高中、40所民辦高中）。
學(xué)校管理
SCHOOLMANAGEMENT
申請指導(dǎo)
申請檔案：
校內(nèi)申請指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，全程打造學(xué)生個(gè)性化申請方案。入學(xué)即為新生創(chuàng)建申請指導(dǎo)檔案，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)課程和選修課程選課，合理規(guī)劃四年申請途徑，指導(dǎo)學(xué)生達(dá)到畢業(yè)要求及大學(xué)錄取要求。
職業(yè)評估：
定期為學(xué)生進(jìn)行智能評估和職業(yè)評估，從潛意識中發(fā)掘?qū)W生本能的價(jià)值觀、技能、興趣愛好，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，做出職業(yè)和專業(yè)推薦建議。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與1對1輔導(dǎo)：
專業(yè)申請指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)通力合作，定期分專題針對不同年級進(jìn)行申請指導(dǎo)講座，根據(jù)學(xué)生個(gè)性發(fā)展為學(xué)生提供一對一申請規(guī)劃。
背景提升計(jì)劃：
活動(dòng)老師根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行背景提升建議，組織學(xué)生參加相關(guān)背景提升賽事，展示自我個(gè)性化實(shí)力，豐富學(xué)生履歷，為牛校申請打下基礎(chǔ)。
高校助力：
組織赴美訪校，邀請牛校招生官定期到訪，特殊時(shí)期組織線上CollegeFair及大學(xué)宣講會(huì)，帶給學(xué)生最前沿的大學(xué)資訊，與招生官面對面溝通。
學(xué)校管理
※職責(zé)部門
一、校區(qū)管理委員會(huì)
該部門負(fù)責(zé)校區(qū)各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、管理以及督辦，以維護(hù)校區(qū)教學(xué)秩序的正常開展以及校園工作安全穩(wěn)定的進(jìn)行，同時(shí)提供所需的后勤服務(wù)。
二、教學(xué)和學(xué)生事務(wù)委員會(huì)
該部門負(fù)責(zé)審查并且討論和學(xué)生有關(guān)的學(xué)術(shù)政策，發(fā)現(xiàn)、處理、解決可能出現(xiàn)的相關(guān)問題，以充分維護(hù)學(xué)生在校內(nèi)學(xué)術(shù)生活的發(fā)言權(quán)。委員會(huì)由學(xué)生代表、教師代表、學(xué)生事務(wù)工作人員及校長組成，有責(zé)任以及義務(wù)向?qū)W校提出意見及建議。
※具體措施
一、學(xué)術(shù)管理
1、班主任
班主任充分做好學(xué)生和學(xué)科老師之間、學(xué)校和家長之間的教學(xué)聯(lián)絡(luò)，讓學(xué)生和各個(gè)學(xué)科老師間的學(xué)術(shù)銜接及學(xué)校和家長銜接的順暢進(jìn)行。
2、學(xué)生獨(dú)立管理系統(tǒng)
家長可登錄此系統(tǒng)對學(xué)生在校學(xué)術(shù)及在校表現(xiàn)進(jìn)行追蹤，每門科目從每次作業(yè)評分、分階段考試，到現(xiàn)階段學(xué)業(yè)水平都有細(xì)致準(zhǔn)確的評定，讓家長隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
3、獨(dú)立私人學(xué)術(shù)群
每位學(xué)生及父母與所有任課教師、班主任都有一個(gè)獨(dú)立的微信學(xué)術(shù)群，家長與教師可以第 一時(shí)間進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，就學(xué)生問題進(jìn)行討論。
二、宿舍管理
學(xué)校實(shí)行寄宿制管理，提供學(xué)生公寓（配有獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)、寫字臺、衣柜等），2人/間，由生活教師管理。
公共區(qū)域內(nèi)設(shè)有閱覽室、活動(dòng)室、醫(yī)務(wù)室、洗衣房、學(xué)習(xí)室等，公寓內(nèi)部裝修全部采用綠色環(huán)保材料，整個(gè)學(xué)校和宿舍樓采用地暖和空調(diào)系統(tǒng)，無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個(gè)校園。
三、完善的校園設(shè)施
學(xué)校實(shí)行寄宿制管理，提供學(xué)生公寓（配有獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)、寫字臺、衣柜等），2人/間，由生活教師管理。公共區(qū)域內(nèi)設(shè)有閱覽室、活動(dòng)室、醫(yī)務(wù)室、洗衣房、學(xué)習(xí)室等，公寓內(nèi)部裝修全部采用綠色環(huán)保材料，整個(gè)學(xué)校和宿舍樓采用地暖和空調(diào)系統(tǒng)，無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個(gè)校園。
針對性教輔計(jì)劃
春天計(jì)劃
博格思學(xué)校針對學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但在時(shí)間管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面（上課遲到、缺勤、未能按時(shí)完成作業(yè)、時(shí)間利用差）需要補(bǔ)足的學(xué)生進(jìn)行“一對一導(dǎo)師制”的“春天計(jì)劃”。
黎明計(jì)劃
博格思學(xué)校針對學(xué)習(xí)態(tài)度好，但是基礎(chǔ)薄弱（英文基礎(chǔ)差、偏科、成績不佳）的學(xué)生進(jìn)行“一對一或一對多導(dǎo)師制”的“黎明計(jì)劃”。
新生溫暖計(jì)劃
為了幫助新生入學(xué)前做好充分的準(zhǔn)備、入學(xué)后迅速的破冰，更好的融入博格思大家庭。學(xué)校施行“溫暖計(jì)劃”，全方位幫助家長及學(xué)生進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換、課程銜接和新集體生活的融入。
校園生活
CAMPUSLIFE
學(xué)科競賽成績驕人
僅在短短1年內(nèi)，博格思學(xué)子便摘得2020-2021年美國國際高中生傳媒大賽全球獎(jiǎng)銀；ASDAN全明星賽LIBF全球金融挑戰(zhàn)中國賽區(qū)總決賽金融能力決策普路托斯獎(jiǎng)、模擬股市投資投資獎(jiǎng)、金融競答智囊團(tuán)獎(jiǎng)、金融案例分析思辨獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)總積分優(yōu)異團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)；NSDA全國中學(xué)生演講與辯論聯(lián)賽季軍；2021IEOCOpenRound二等獎(jiǎng)；BPA（商業(yè)全能挑戰(zhàn)）2021區(qū)域站全國團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)；NSDAChina青島賽區(qū)聯(lián)賽辯論賽高中組辯論賽冠 軍、高中組辯論賽季軍、最 佳辯手；2020LIBF全球金融挑戰(zhàn)賽初賽金融能力評估金獎(jiǎng)、晉級獎(jiǎng)、模擬股市投資金獎(jiǎng)；2021BrainBee腦科學(xué)大賽地區(qū)賽山東賽區(qū)三等獎(jiǎng)；2020丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)總決賽（物理）國內(nèi)賽區(qū)二等獎(jiǎng)...等一系列高含金量賽事獎(jiǎng)項(xiàng)。
學(xué)生社團(tuán)百花齊放
博格思擁有20多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，RhythmGameClub音游社、PCSSHARETECH共享技術(shù)社、WeiqiClub圍棋社、PegasusReasoningClub推理社、MusicProductionClub音樂制作社、BusinessClub經(jīng)濟(jì)社、BadmintonClub羽毛球社、ONGamingStudio游戲社/開發(fā)游戲社、GoldenAppleClub金蘋果社、HorticultureClub園藝社、TutorClub輔導(dǎo)社、Handmadestudio手工社作為近年來新興的人氣社團(tuán)加入到了博格思的大家庭。
ENGLISHONLY政策
博格思加州學(xué)校的學(xué)生在校期間，每天從8∶00AM至9∶00PM。無論是課堂發(fā)言還是課外交流，只允許英文溝通。沉浸式的英文學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生提高英語水平。
ASB學(xué)生會(huì)
學(xué)生自己選舉學(xué)生會(huì)成員，組織學(xué)校大型活動(dòng)，運(yùn)營學(xué)校小超市，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng) 導(dǎo)力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
COMMUNITYSERVICE社區(qū)服務(wù)
博格思加州學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生參加志愿者活動(dòng)，關(guān)愛和幫助老人及特殊兒童發(fā)展中心的孩子們，為社會(huì)公益事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量。
家校共育
COMBINEDEDUCATION
家校委員會(huì)
博格思家委會(huì)由各個(gè)年級的家長推選出本年級的家長代表，組成家委會(huì)主席團(tuán)，旨在履行監(jiān)督學(xué)校的民主管理，積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)計(jì)，家校一起為博格思學(xué)子創(chuàng)建更加完美的教學(xué)環(huán)境，譜寫更加輝煌的教學(xué)成果。
博格思全球家校聯(lián)合會(huì)
博格思全球家校聯(lián)合會(huì)（PCSGlobalParentAlliance，簡稱家校聯(lián)盟）。博格思家校聯(lián)盟，是一個(gè)由學(xué)校、家長共同管理的組織，成立的目的就是為了建立一個(gè)旨在架起畢業(yè)生、家長與學(xué)校、在讀學(xué)生之間溝通交流的橋梁，通過成立海外辦公室?guī)椭趪馇髮W(xué)的畢業(yè)學(xué)子更好的在海外求學(xué)，保 障他的學(xué)業(yè)，生活和人身安全。
申請流程
ADMISSIONPROCESS
1、填寫并提交申請表
2、成績優(yōu)異者，可申請獎(jiǎng)學(xué)金。請?zhí)峤黄渌?jiǎng)學(xué)金申請支持材料：
1）個(gè)人陳述；
2）托福成績單掃描版（可選）；
3）榮譽(yù)證 書掃描件（可選）；
3、筆試與面試
【英語考試】閱讀（40分鐘）、寫作（40分鐘）
【數(shù)學(xué)考試】全英文題目（40分鐘）
【英文面試】（20-30分鐘）
4、通知
入學(xué)考試后兩天內(nèi)電話通知考試成績
5、入學(xué)
考試合格后辦理繳費(fèi)注冊手續(xù)，簽訂入學(xué)合同。
招生計(jì)劃
ENROLLMENTPLAN
預(yù)備班：20人
9年級：20人
10年級：35人
11年級：5人
費(fèi)用
TUITIONANDFEE
預(yù)備班學(xué)費(fèi)：80000/學(xué)年
9-12年級學(xué)費(fèi)：180000/學(xué)年
報(bào)名材料說明：報(bào)名表及學(xué)生本人身份證（或戶口本復(fù)印件）、就讀學(xué)校開具的成績證明及其他材料的復(fù)印件。
來源：博格思加州學(xué)校
關(guān)鍵詞：博格思加州學(xué)校招生簡章
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