平和小學部秉承平和學校辦學理念，培養(yǎng)扎根于中華傳統(tǒng)文化、具有國際理解力和競爭力的終身學習者。

　　在“平而不庸 和而不同”的校園文化中，我們培育學生“自主、自由、自然、自省、自信”的“五自”精神，注重學生“博雅、審辨、包容、篤行”四大核心素養(yǎng)的形成，在課堂中貫穿八大能力的培養(yǎng)——學習力、審美力、審辨力、創(chuàng)新力、反思力、合作力、溝通力和實踐力，為學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　活動預約通道

　　探校日活動日期：

　　4月15日上午(9:30-11:30)

　　自主·課堂

　　小學部融合課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、探究型課程。

　　“以能力驅(qū)動學習”的課程聚焦核心大概念，強化大單元意識，指向創(chuàng)造性解決問題等核心素養(yǎng)的教學設(shè)計與課堂實施。

　　在課程中融入項目化學習教學設(shè)計與實踐，由生活中的真實問題作為驅(qū)動，引導學生通過合作探究的方式解決實際挑戰(zhàn)。

　　自由·實踐

　　平和小學部根據(jù)各類學科課程特點，打造各學科常規(guī)課程之外的延伸活動。以趣味性活動、益智性賽事的形式，激發(fā)學生自主運用學科知識于真實的生活情景中。

　　感受清風拂起思想的靈動，汲取穹頂繁星的智慧之光，把創(chuàng)造美好世界的愿望刻在走過的每一個腳印里。

　　自信·成長

　　圍繞“自主、自由、自然、自省、自信”的“五自”精神，以及“輕負擔、高質(zhì)量”的目標，教師團隊聚焦核心知識，以設(shè)計師的視角來打磨學習任務(wù)設(shè)計的過程，開發(fā)各種創(chuàng)新的學科作業(yè)形式，激活學生的內(nèi)驅(qū)力，注重培養(yǎng)學生的探索、思考、創(chuàng)新、實踐、表達、動手實踐等能力，助力孩子得到全面、均衡的發(fā)展。

　　平和小學部期待每一位追夢的孩子加入!