公眾號
課程架構
啟能東方國際融合課程，提供雙軌課程，包含美國、英聯邦課程，可滿足學生追求不同專業和國家的教育目標。畢業生除了擁有國內畢業證以外，還能獲得美國私立中學Elite Preparatory Academy伊利亞特私立國際中學的成績單和畢業證，為申請世界高校增加一份把握。
為幫助學生達到大學水平，完成高中必要的學分，把課程設置分為三個層次，兩大支柱。讓不同留學方向的學生都能適應本課程的安排。
●以英語文學、數學、科學、社會學四門核心課程為基礎，每年完成必要的學分，達到畢業要求。
●輔助教學課程用來強化學習能力和并提高GPA學術表現，留學美國方向的學生將通過選修額外的榮譽和AP課程來提高學術成績;選擇英聯邦的學生將選擇相應的AS/A2科目:所有學生都將參加學術英語提升課程，通過大量的閱讀寫作練習，達到海外大學對獨立學習能力、批判性思維、邏輯思維能力的要求。
●課外活動用來體現學生的興趣特長和領導能力。通過課程成績、競賽獲獎、社會公益活動成果等，綜合體現學生獨特的個性和特長，并在活動組織和參與中磨練學生的組織領導、以及溝通技巧。
核心課程 ：英語、數學、科學 、歷史、地理、外語
輔助教學 ：閱讀、寫作能力，數學、實驗能力、社會學選修、AP課程選修
課外活動 ：平面藝術、樂器、聲樂、戲劇、演講、辯論、VEX機器人、健身、網球、高爾夫、馬術、瑜伽形體、游泳、舞蹈、社會考察、社區服務、公益活動、狂歡節
兩個支柱:
●課程重視閱讀能力的提升:高效的學習能力來自于閱讀理解能力，從而提升各個學科的成績。而閱讀能力來自于大量的閱讀練習。課程通過藍斯，幫助學生克服閱讀障礙，探索閱讀興趣，完成海量的閱讀任務。
●興趣特長貫穿于整體教學:教學從興趣入手，學生可以在28門AP課程中自由選擇擅長的科目，根據興趣在30多門選修課中找到適合的課外活動，我們更尊重學生個人的閱讀偏好，為每個學生定制個性化閱讀內容。
特色體育活動
啟能東方國際,除了學術以外，十分重視學生體育鍛煉。體育活動不止能帶來健康的體魄,提升肢體的協調性，促進生長發育，還能磨練學生的意志，提升專注力，多掌握一門技能多一種積極的解壓方式。
學校擁有標準足球場、室內籃球場、室內羽毛球館、室內體操館、舞蹈房等，還配備了滬上學校少有的室內網球場、室內游泳池，還是上海一個擁有獨立馬場的學校。
1.馬術
馬術是一項充滿靈性的活動，作為一項古老的運動項目，有其專業的訓練要求和標準。為了讓學生從小體驗專業的騎行快樂，培養的騎士，學校從場地 課程、教練等方面，多管齊下，打造了一套的小騎士煉成計劃。
啟能東方國際在校園擁有獨立馬場，運營將近20年，配備豪華馬廄，專業的圍欄，訓練障礙和各類比賽障礙，跑馬場地鋪設了專用纖維和砂，場地合適的濕度。配備專業大師級的馬術教練，一方面引進國際馬聯騎手，另一方面積極開展自有教練培訓，不斷提高教學標準，完善專業教學體系。
2.高爾夫
校園內擁有高爾夫揮桿練習和正式的短桿洞場地。學生可選高爾夫選修課，一方面可以通過參加國際比賽,增強申請世界背景;另一方面，在未來的學習工作生活中，多一個重要的社交手段。項目優勢:
全程由專業高爾夫教練，1對1的教學。不管初學者還是進階，都能獲得相應層級的教學;掌握正確、標準的揮桿姿勢，對技術的長遠進步尤為重要。
提升毅力，穩定情緒。高爾夫是一項自我挑戰的運動，不僅體現在體能上和技術上，還體現在對情緒的把控上，做到勝不驕、敗不餒。
掌握相關禮儀和規則，成為一個社交達人。學習球場禮儀以及規則，提高學生氣質和文化，在各種社交場合中都能游刃有余，行止得體。
3.網球
網球和高爾夫一樣，都被稱作“貴族運動”，進入我國比較早，早在50-60年代的上海，以及最早參加世界溫網比賽的中國男單男雙選手。啟能東方國際的網球場地經過專業設計，享受室內網球場的遮風避雨，同時又擁有的通風降溫系統，讓網球成為一年四季都適宜的運動。
邀請上海市體校網球專業教練，1:4的小組教學，提供專業的訓練，包括網球技巧、靈活性和體能提升，短期內掌握入門擊球技巧。
對于進階需求的學生，提供專業的網球指導和科學的比賽技巧，大幅度提高學生的運動熱情。
4.游泳
室內泳池，健康安全、全程配備專業救生員和班主任老師雙重監管，每一位同學的安全。
由專業教練帶領學生做好下水前的熱身活動，進一步安全，減少抽筋現象。
其他興趣課程
1.國際藝術課程
殿堂級的藝術課程，邀請老師親自規劃平面藝術課程，包括SVA，帕森設計學院等教授現場授課,幫助學生確定作品集方向,傳授的不僅有設計繪畫技巧，更注重設計理念和藝術表達。
基礎課程包括線描,素描，水彩，油畫，泥塑,2D3D電腦設計,印染，扎染，絲網拉膜等，建立藝術基礎。
專業課程，幫助學生理解并熟悉不同的細項專業，包括服裝設計，建筑設計，游戲設計，工業設計,影視編輯，提前進行作品集規劃。通過作品集增強大學申請背景，除了世界頂流的藝術學院，更有機會進入大U，甚至藤校，成功申請非藝術類專業。
2.科技創新
●科技基礎類課程:包括STEM RobotmasterVEX-goVEX-IQ 無人機控制課程，引發學生對科技的興趣,培養動手能力;并通過初級的模塊化編程訓練，鍛煉學生的邏輯，以及解決問題的能力。
●銜接最熱門的人工智能編程，熟練掌握Python編程語言，能獨立完成課題任務。
3.國際競賽
數學競賽類:AMC、滑鐵盧大學數學競賽，在理工科類大學申請中，增強申請背景科技類:VEX機器人世界比賽、eCyberMission動手比賽、RoboRave編程機器人比賽 ImagineCup編程比賽
商業和演講類:DECA商賽、NSDA演講比賽、世界創業競賽等音樂類:參加合唱團、參加地區樂隊比賽
體育類:AJGA青少年高爾夫比賽(以及其他系列高球賽事)、網球等級賽、地區棒球聯盟賽等
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