高中:國際文憑課程(IBDP)及A-Level課程。為了幫助學生順利完成初升高的過渡和銜接,德閎自主開創(chuàng)了十年級“開拓之旅”,著眼于知識、經(jīng)歷與技能三個方面,為之后兩年的學習以及申請海外大學做好充足的準備。從十年級開始,授課和學習語言也將變?yōu)?5%以上英文。
德閎小學和初中課程以中國國家義務教育課程為基礎,50%的時間用中文進行教學,50%的時間由外教用英文進行教學。其中,在以中文授課(CML)的科目中,德閎融合了中國教育精髓,助力學生發(fā)展高水平的母語并扎實掌握核心科目的知識,養(yǎng)成良好的學習習慣、技巧和學態(tài)度;以英文媒介授課(EML)的探究課程則采用探究式學習法,通過以學生興趣為導向的體驗式學習氛圍,讓學生掌握應用和遷移的能力,同時培養(yǎng)學生提出分析和解決問題的能力、跨學科思辨能力以及創(chuàng)新設計思維。在英文媒介授課的課堂中,學生還擁有豐富的閱讀選材以及各種文體類型寫作的機會,利用全面多樣的英語應用場景,使學生的英文達到極高的流暢程度。CML科目包含:語文、數(shù)學、品德、歷史、科學和地理等;EML科目包含:英語、體育、音樂、動態(tài)藝術(shù)、應用科學和全球視野等。
高中階段,上海德閎引入了國際認可的國際文憑課程(IBDP)及A-Level課程,并結(jié)合上海高中課程標準,發(fā)展出了一套適合德閎學生的高中課程體系。為了幫助學生順利完成這一過渡和銜接,德閎自主開創(chuàng)了十年級“開拓之旅”,著眼于知識、經(jīng)歷與技能三個方面,為之后兩年的學習以及申請海外大學做好充足的準備。從十年級開始,授課和學習語言也將變?yōu)?5%以上英文。
從小學到高中,在學術(shù)教育之余,德閎秉承“全人教育”的理念,為學生提供種類豐富的拓展學習課程——包含學術(shù)、創(chuàng)造、體育、服務四大門類的上百門“啟迪”課。通過這些“啟迪”課,學生將有更多機會在不同的領(lǐng)域嘗試、探索,發(fā)掘自己的興趣與特長。
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