尊重孩子個性化發展

　　石室中學一體化管理

　　石室中學老師把握品德及中國普高課程教學，1:3超高師生比比讓每位教師有更多精力關注學生的個性化發展，有助于老師對班級精細化關顧，打造健康教學生態。

　　夯實基礎，AP拔高

　　課程采用PBL項目式學習法、教學留學雙導師制，在兼顧普高課程的同時，AP的課程讓學子們擁有扎實的學術功底且兼備科學與人文素養，發展學子的核心競爭力而不是應試能力，走出一條多元化的成長路徑。

　　分層教學，有的放矢

　　課程采用分級教學和分層走班制。根據分層情況，按照三維學習模型，開設原著導讀、批判思維等能力課程;同時，助力學生參與學術競賽和科研論文等活動。以此讓各層次的學生都能獲得具針對性、定制化的培養方案。

　　學費參考

　　11.4萬/年(包含申請指導服務費和語言培訓費)