SSAL國際課程師資團隊FACULTY

教師團隊

中外教比例

1 ： 2

師生比例

SSAL國際課程師資團隊詳情

孫昌斌教務長

　　加州大學工商管理碩士;同濟大學工程學士；上海師大國際中心，上海外國語大學附屬外國語學校國際部托福，商科教師，教學總監。上海師大，同濟大學及其中山大學國際中心客座教授，從事國際教育研究和合作及經濟學、商科等教學和研究。中國國際教育教學總監，長期擔任IGCSE和A Level考試官。直接指導多名學生入讀包括美國賓夕法尼亞大學、加拿大多倫多大學、日本東京大學、英國帝國理工學院、倫敦大學學院、倫敦政治經濟學院等頂尖學府。
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Ran Salamon

　　外籍專家；教學科目：STEAM；畢業院校：York University；加拿大哈頓高中校長、NuThink科技創新學院院長。二十年中學教育管理經驗、STEAM創新課程研發專家，Aim to utilize new age pedagogical approaches with STEAM and through hi-tech project-venture based experiential learning to cultivate new, innovative and creative thinkers for the 21 century!
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Christian Peter Leigh

　　外籍教師；教學科目：生物；畢業院校：Greenwich University，多年來致力于A-Level生物學科的教學與研究，授課嚴謹，注重培養學生的邏輯思維和批判性思維。課堂風格親切自然，讓學生在快樂輕松的學習氛圍中掌握知識。擅長將知識點與生活實際相結合，根據學生特點進行有針對性的教學。寓教于樂，深受學生的喜愛和尊敬。
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Tiffany Zhang

　　雙語教師；教學科目：雅思；中國人民大學英語語言文學本科、碩士；加拿大西三一大學商業領導力碩士；比利時魯汶大學教育學院訪問學者；雅思閱讀、聽力滿分。熱愛教學，善于將考點精煉總結，有邏輯且不失趣味的講解雅思高頻詞匯，形成詞匯鏈條，幫助學生快速記憶和靈活應用。注重因材施教，確保每位學生都能積極勇敢的表達自己，享受學習和使用英語的過程。
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Lina Mao

　　學術顧問；香港大學工程學博士、博士后；英國帝國理工學院工程學博士后。擁有扎實的學術基礎，幫助學生提規劃術寫作技能，養成良好的學術規范，適應海外高等教育的學術要求。“我希望，我能夠在學生身上看到一路上穩扎穩打留下的印記，看著他們穩定進步和逐漸成熟。學生在學術上有所成就的時候，也是我較有成就感較開心的時候。”
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Simon Chan

　　規劃策略專家；普林斯頓大學學士；紐約大學博士、醫學博士；牛津大學循證醫療保健碩士、美國加州大學醫療管理碩士；21年規劃指導經驗，累計指導數百名學生進入常春藤學校。二十多年來，致力于幫助學生制定個性化成長規劃，使他們逐步成長為精英人才。過往學生規劃90%進入全美前10、100%進入全美前25。
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Robert Divers

　　畢業院校：頂尖文理學院Middlebury College；高中畢業于有“常春藤搖籃”之稱的Phillips Academy Andover，擔任安多福面試官，曾任職于康奈爾大學。長期指導超過100名學生進入全球排名前30的大學。“我想讓我的學生感受到，當他們需要我的時候，我會一直陪伴他們度過困難。對于優秀的學生，我能夠不斷挑戰他們，幫助他們一步步向前。”
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Don Guo

　　英國約克大學教育學碩士；曾任職英國大學約克大學招生官；英國著名中學艾德博格女王學院規劃指導老師。具有9年以上國際教育規劃指導經驗，具備豐富的國際教育知識及教育資源。全程統籌規劃學生的規劃咨詢及規劃工作，曾協助北上廣深等不同地區和在海外就讀的學生申請進入世界知名大學，包括幫助數十名省實學子成功入讀劍橋大學、倫敦政治經濟學院等英國G5大學。
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Diane Lai

　　英國倫敦大學皇后瑪麗學院計算機工程學士；英國城市大學電子商務碩士；曾任職英國著名中學莫德林學院規劃指導老師。9年規劃指導經驗，推薦11名學生入讀牛津、劍橋大學。擅長發掘學生的閃光點，尊重個體差異，重視與學生和家長的溝通。針對學術規劃、規劃規劃、申請季的材料準備及面試輔導，有豐富的經驗。愿意在申請過程中陪同學生一起成長。
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來源：SSAL國際課程關鍵詞：SSAL國際課程招生簡章

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