武漢光谷劍橋國際高中(領科教育武漢校區)A-level課程班以英國劍橋大學國際高中課程為框架,嵌入ULC特色課程以滿足學生的需求和興趣,突破應試教育,培養學生批判性思維與學術寫作能力。學校共設有四個年級,分為兩個組別。9-10年級修讀IGCSE課程,11-12年級修讀A-Level課程。學生在每學年末將參加IGCSE和A Level考試。
IGCSE課程簡介:
IGCSE即International General Certificate Of Secondary Education(普通中等教育課程),它是目前全球較流行的針對14至16歲學生的國際課程。獲得劍橋大學國際考試委員會授權的IGCSE資格的學生將為其以后的A和AS Level學習和就業做很好的準備,同時也使他們為將來的就業培養了必要的技能。IGCSE被在世界范圍內的學術機構和用人單位廣泛認可,目前IGCSE已在全球100多個國家推廣。
IGCSE所提供的學科范圍非常廣泛。在整個課程中,實際應用和理論知識達到一個很好的平衡互補。因其廣泛和核心的學科設置,IGCSE適合不同能力程度的學生學習。IGCSE課程的教學內容允許和適合本土化,使之和不同地區的教學內容相結合。它也適合那些母語為非英語的學生,他們的整個考試過程都是被認可的。
A-Level課程簡介:
A-Level即General Certificate of Education Advanced Level(普通教育高級),是英國的國民教育課程,也是英國學生進入大學前的主要考試課程,大體相當于中國高三到大一的水平。A-Level課程是與普通中等教育(在英國稱為GCSE,大體相當于中國的高一到高二)直接銜接的高級程度課程,而其成績則相當于中國的“高考”,所以在英國,學生憑A-Level的成績直接報讀大學。
英國大學錄取標準主要就看A-Level的成績。目前錄取的標準仍舊只需要三門A-Level的成績,但大學招生主管往往也會參考學生前階段的學習科目和成績。獲得A-Level三科D的成績,就可以進入一般大學讀學位課程;如果獲得三科B,可以升入很好的科研水平超過中國北大、清華的大學;如果獲得三到四科A,就有基本資格升入英、美、加、澳等世界大學包括牛津、劍橋在內。
ULINK COLLEGE(簡稱ULC)是一家致力于引進國際教育資源、讓中國學生不出國門就能享受國際課程體系的全日制國際教育學校。 2003年,ULC率先將劍橋大學國際高中課程體系引入中國大陸,其中包括A-Level(普通教育課程)和IGCSE(普通中等教育課程)。
經過13年的發展,ULC形成了以廣州、上海和北京為中心,輻射全國的五大校區,成為中國高中國際教育的領軍品牌。創辦以來,ULC創造了畢業生全被國外正規大學錄取、全部簽證通過的成績,累計向牛津大學、劍橋大學輸送畢業生逾160名,居全國之首。
· 劍橋標桿 榮譽學校
ULC是全國榮獲劍橋大學“杰出貢獻獎”的學校,自2003年創辦以來,先后開設了廣州、上海、北京、蘇州校區,2014年在華中地區創辦了武漢校區。2015年,ULC被選定為劍橋中國教學聯盟南方片區主席學校。
· 全球招聘 師資
作為“全球招聘教師協會”會員,ULC集團每年固定參加全球外教招聘,且有全國集團化支持,從而形成長期穩定的教師團隊資源。全部任課教師具有劍橋大學國際考試委員會認可的執教資質。
· 全英教學 課程豐富
全英語授課的浸潤模式讓學生更好的全方位融入英語學習。學校開設了16門涵蓋語言、數學、科學、人文、藝術、應用科學學科的課程,范圍之廣位于全國劍橋國際高中前列。課程的豐富性讓學生既能專注自己的特長和興趣,又能揚長避短。
· 體系卓越 選擇多元
ULC先進的課程體系、等級式評分系統提供多樣的學科組合,使學生的個性化學習成為現實。學生可專注于某一專業領域,或組合不同專業領域選課學習。
· 導師體制 家長課堂
中國同類學校中高的師生比,讓因材施教、尊重個性、分層教學落實到實地,導師制多方位關注學生學業、思想、生活。學校同時開展豐富多彩的家長課堂,促進師生和家長與時俱進終生學習。
· 小班走課 分層教學
每班不超過25人的小班走課教學,讓每一個孩子得到老師的關注。學校貫徹因材施教、分層教學的原則,針對入學初、入學后不同階段不同程度的學生進行個性化教書育人。
· 寄宿管理 活動豐富
ULC延用國際高端私校的寄宿制,每天下午學術課程后組織學生自選豐富多彩的課外活動,多方面鍛煉學生能力。學校安排專職24小時生活老師,在寄宿環境中塑造學生良好品德和習慣。
· 講座紛呈 全球視野
學校定期舉辦各種人文類、學術類、規劃類講座,規劃指導老師從學生進校起為每位學生建立規劃檔案,全程指導從選課到申請的全過程,幫助學生順利升讀海外,幫助學生積淀人文情懷,確立全球視野。
· 校友資源 規劃護航
ULC北上廣蘇各大校區12年辦學,積累的國際校友資源豐富。每年畢業生回國與在校學生分享生活學習經驗,提供包括課程選擇、考試申報等線上線下多方位指引,幫助在校生建立全球校友人脈,盡早確立職業規劃和規劃目標。
ULINK COLLEGE教育目標
全球公民
審辨式思維
終生學習者
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