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　　新府學(xué)

　　基礎(chǔ)教育具有優(yōu)勢(shì)的國(guó)際學(xué)校

　　新府學(xué)宗旨

　　學(xué)校以“明德至善，中西通才”為教育理念，以培養(yǎng)九大核心素養(yǎng)為指導(dǎo)思想，旨在培養(yǎng)通曉東西文化精髓、身心健康，具有創(chuàng)造性思維及社會(huì)責(zé)任感的世界公民。

　　核心教育理念

　　發(fā)揮中國(guó)基礎(chǔ)教育優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，引入西方教育精粹

　　揚(yáng)長(zhǎng)平短、充分挖掘?qū)W生的天賦才情。

　　學(xué)校概況

　　北京市新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校由順天府學(xué)和外國(guó)語(yǔ)高中強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手組成。經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)，是一所具有招收中、外籍學(xué)生資格的全日制寄宿兼走讀的雙語(yǔ)特色國(guó)際化學(xué)校。學(xué)校為小學(xué)至高中的學(xué)生提供12年一貫制教育，采用小班制的教學(xué)形式，發(fā)揮中國(guó)基礎(chǔ)教育優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，引入西方教育理念和精粹，通過(guò)新府學(xué)自主研發(fā)的特色課程、課外活動(dòng)和國(guó)際交流，為學(xué)生創(chuàng)造多元文化環(huán)境、提供廣闊的舞臺(tái)。

　　學(xué)校以“明德至善，中西通才”為教育理念，以培養(yǎng)九大核心素養(yǎng)為指導(dǎo)思想，旨在培養(yǎng)通曉東西文化精髓、身心健康，具有創(chuàng)造性思維及社會(huì)責(zé)任感的世界公民。

　　從美國(guó)的常青藤盟校到公立校三強(qiáng)，從南半球的澳大利亞悉尼大學(xué)到毗鄰北極的加拿大多倫多大學(xué)……世界各地學(xué)府對(duì)我們的學(xué)生敞開(kāi)胸懷。新府學(xué)的學(xué)子們進(jìn)入的大多是世界排名前100的大學(xué)，更不乏佼佼者活躍在排名前20的學(xué)校中。科學(xué)的課程體系以及學(xué)科結(jié)構(gòu)設(shè)置、多種多樣的交流活動(dòng)、國(guó)際對(duì)接課程、高校賽事，包括：麻省理工聯(lián)賽、普林斯頓數(shù)學(xué)競(jìng)賽、斯坦福大學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽等。新府學(xué)的臺(tái)階，讓你離世界學(xué)府更進(jìn)一步。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)九大核心素養(yǎng)的建立踐行“明德至善，中西通才”的教育理念

　　1.社會(huì)責(zé)任——培養(yǎng)學(xué)生在處理與他人(家庭)、集體、社會(huì)、自然關(guān)系等方面的情感態(tài)度和行為表現(xiàn)，使學(xué)生擁有法制意識(shí)和生態(tài)意識(shí)，誠(chéng)信友善并勇于擔(dān)當(dāng)。

　　2.國(guó)家認(rèn)同——培養(yǎng)學(xué)生理解自己國(guó)家的歷史、傳統(tǒng)、核心價(jià)值觀，增強(qiáng)對(duì)中華文明的認(rèn)知、理解、欣賞，提升民族自豪感。

　　3.國(guó)際理解——培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)際動(dòng)態(tài)、多元文化、人類(lèi)共同命運(yùn)等方面的認(rèn)知和關(guān)切。在了解自身的同時(shí)，也能具備全球視野和開(kāi)放的心態(tài)，尊重地球上多種多樣的文化形態(tài)。

　　4.人文底蘊(yùn)——培養(yǎng)學(xué)生基本的人文積淀和人文情懷，讓學(xué)生理解個(gè)體的尊嚴(yán)和價(jià)值，關(guān)注人的生存和發(fā)展。并在人文領(lǐng)域具備正確的價(jià)值取向、認(rèn)知方法和實(shí)踐方法。

　　5.科學(xué)精神——培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、理解、運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和技能等方面表現(xiàn)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、思維方式和行為規(guī)范，讓學(xué)生具備崇尚真理、理性思維和勇于探究的基本特質(zhì)。

　　6.審美情趣——培養(yǎng)學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域的感覺(jué)鑒賞能力，讓學(xué)生具備發(fā)現(xiàn)、感知、欣賞、評(píng)價(jià)美的意識(shí)和基本能力，并進(jìn)一步獲得對(duì)藝術(shù)表達(dá)能力，能夠?qū)⒆约旱捏w驗(yàn)和感悟有創(chuàng)意地呈現(xiàn)出來(lái)。

　　7.身心健康­——培養(yǎng)學(xué)生獲得健全的人格和強(qiáng)健的體魄，通過(guò)積極的社交活動(dòng)和體育鍛煉建立起良好的人際關(guān)系和自信樂(lè)觀、珍愛(ài)生命的心理品質(zhì)。

　　8.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)——培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意愿，具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生擁有清晰的目標(biāo)和科學(xué)的方法，在離開(kāi)校園后繼續(xù)保持終生學(xué)習(xí)的狀態(tài)，并熟練利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)對(duì)自己感興趣的項(xiàng)目進(jìn)行研究。

　　9.實(shí)踐創(chuàng)新——培養(yǎng)學(xué)生勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神。在校園活動(dòng)和交流中通過(guò)大量課外實(shí)踐、跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的整合式教學(xué)塑造學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力，鼓勵(lì)學(xué)生從細(xì)節(jié)的改變體驗(yàn)創(chuàng)新的魅力，讓他們既不因循，也不流于表面。

　　以上九大核心素養(yǎng)中的“人文底蘊(yùn)”、“科學(xué)精神”、“審美情趣”、“身心健康”與課程建立直接的聯(lián)系，歸類(lèi)為“學(xué)科素養(yǎng)”;“社會(huì)責(zé)任”、“國(guó)家認(rèn)同”、“國(guó)際理解”歸類(lèi)為“社會(huì)素養(yǎng)”;“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“實(shí)踐創(chuàng)新”歸類(lèi)為“發(fā)展素養(yǎng)”。新府學(xué)的教育觀決定了我們始終立足現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境，重視學(xué)生的終生發(fā)展，而不是僅僅關(guān)注眼前的需求。

　　校園服務(wù)

　　| 營(yíng)養(yǎng)美食：新府學(xué)餐廳是經(jīng)北京市衛(wèi)生局批準(zhǔn)的餐飲服務(wù)單位，為學(xué)校全體師生提供日常飲食服務(wù)。學(xué)校餐廳日常配餐在營(yíng)養(yǎng)師指導(dǎo)下完成，完全健康、形式豐富多樣且具有針對(duì)性，符合不同年齡段學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育需求。

　　| 住宿條件：新府學(xué)是一所全日制寄宿兼走讀制學(xué)校，學(xué)生宿舍有專(zhuān)人管理，安全舒適。每學(xué)生宿舍住2-3人，房間寬敞明亮，配有獨(dú)立陽(yáng)臺(tái)、獨(dú)立衛(wèi)生間、獨(dú)立洗浴，并設(shè)有便捷的專(zhuān)用洗衣房。目前宿舍全部安裝有冷暖空調(diào)，并已增設(shè)新風(fēng)系統(tǒng)。細(xì)心呵護(hù)學(xué)生在校園的每一天。

　　| 安全班車(chē)：為了讓學(xué)生能夠更加安全便利的離校返校，我校為學(xué)生提供了舒適的校車(chē)接送服務(wù)，學(xué)生平安到家。

　　| 健康護(hù)航：學(xué)校為學(xué)生提供充足的體育活動(dòng)時(shí)間;有專(zhuān)門(mén)心理輔導(dǎo)老師，并開(kāi)設(shè)心理課程;每年組織師生健康體檢。校內(nèi)健康中心24小時(shí)值班制，對(duì)于病情需要到校外醫(yī)院就醫(yī)的學(xué)生，由學(xué)校派車(chē)、校醫(yī)陪同前往醫(yī)院。

　　| 安全管理：通過(guò)智慧校園管理系統(tǒng)，來(lái)學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g的安全不出現(xiàn)問(wèn)題，嚴(yán)格管理各類(lèi)出入校園的人員，規(guī)章明確、執(zhí)行有力。學(xué)生在非正常時(shí)間離校需跟家長(zhǎng)確認(rèn)后，持班主任及學(xué)生處簽字的《離校證明》方可離校。校園內(nèi)安裝有全方位監(jiān)控設(shè)備，并保持夜間巡查，以校園安全無(wú)死角。

　　| 海外支持：專(zhuān)門(mén)設(shè)立海外辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生寄宿家庭匹配和監(jiān)管服務(wù)。學(xué)生有問(wèn)題或者遇到困難隨時(shí)可以找到海外辦公室老師幫助協(xié)調(diào)解決。定期出學(xué)生報(bào)告發(fā)給國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)可以隨時(shí)了解掌握學(xué)生在海外的學(xué)習(xí)和生活情況。

　　| 育人管理

　　我們有要求學(xué)生的底氣和基本原則，同時(shí)也向家長(zhǎng)我們的校園環(huán)境和氛圍——學(xué)生在校期間需要嚴(yán)格遵守校園的禮儀要求和道德規(guī)范，嚴(yán)重違反時(shí)將會(huì)受到退學(xué)處理。新府學(xué)推崇自由的精神，但是堅(jiān)決反對(duì)散漫、無(wú)序的風(fēng)氣和缺乏自控能力的行為方式。我們對(duì)校園文化和學(xué)生的整體精神面貌有著很高的要求標(biāo)準(zhǔn)。

　　| “你的學(xué)校”

　　新府學(xué)希望通過(guò)自己的教育觀念吸引共識(shí)者，一起打造我們共同期許的學(xué)校。通過(guò)建立“你的學(xué)校”家長(zhǎng)交流圈子，讓認(rèn)可我們觀點(diǎn)的家長(zhǎng)參與到學(xué)校的改良和發(fā)展中來(lái)，為中國(guó)的教育事業(yè)增添一份新的活力。

　　| 空氣政策

　　為了學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，新府學(xué)不僅在教學(xué)樓內(nèi)安裝新風(fēng)系統(tǒng)，為學(xué)生建設(shè)氣膜運(yùn)動(dòng)館，并且嚴(yán)格執(zhí)行PM2.5限制政策，用數(shù)據(jù)檢測(cè)來(lái)達(dá)到清潔空氣和二氧化碳的目標(biāo)。

　　| 學(xué)校設(shè)施

　　教學(xué)樓新風(fēng)系統(tǒng)、氣膜館、游泳館、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、兒童游樂(lè)區(qū)、藝術(shù)教室、健身中心等。