AIC采用小班教學(xué),授課語言是英語,每班人數(shù)不超過20人。師生比為1:6,每個(gè)學(xué)生都能得到較高的關(guān)注度,有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。
AIC對(duì)于學(xué)生的管理實(shí)行導(dǎo)師制。每個(gè)導(dǎo)師帶10個(gè)左右的跨年級(jí)學(xué)生,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的各種問題,不同年級(jí)間的學(xué)生互相溝通和學(xué)習(xí)亦能幫助他們擴(kuò)拓視野,培養(yǎng)責(zé)任、溝通、協(xié)作等意識(shí)和能力。
AIC圖書館藏書4萬多冊(cè),原版英文圖書、教材占比93%左右。學(xué)校引入國際上先進(jìn)的教學(xué)管理信息系統(tǒng)和學(xué)生在線學(xué)習(xí)平臺(tái),包括iSAMS, TURNITIN, MANAGEBSE, QUESTIA SCHOOL, FOLLET DESTINY等。
亞加達(dá)國際預(yù)科(Alcanta International College,簡稱AIC)是獲得世界組織(IBO)認(rèn)證的IB成員學(xué)校,IB學(xué)校編號(hào)006668, 并獲得了美國中部教育聯(lián)盟(MSA-CESS)的認(rèn)證。
AIC自2011年起開設(shè)IB國際大學(xué)預(yù)科預(yù)備課程項(xiàng)目。目前,學(xué)校開設(shè)有為期2年的國際大學(xué)預(yù)科預(yù)備課程,還開設(shè)有為期4年的國際預(yù)備課程。
AIC的院隊(duì)匯集不同年級(jí)的學(xué)生,有助于形成積極的互動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作和競爭,也有利于培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、社交能力以及智力和身體技能。更重要的是,通過院隊(duì),可以培養(yǎng)學(xué)生的歸屬感,提升個(gè)人和集體的責(zé)任意識(shí)。
AIC分為四個(gè)不同的院隊(duì),以神話中的中國鳥類和動(dòng)物命名:龍,鳳,獅和猴。
師生會(huì)被安排到不同的院隊(duì)。從進(jìn)入AIC直到離開,師生都會(huì)在同一個(gè)院隊(duì)中學(xué)習(xí)、生活和工作,如同居住在一起的家庭成員。
AIC校區(qū)位于廣州市南沙區(qū),由3棟獨(dú)立建筑組成,其中1棟為學(xué)生宿舍樓(包括有食堂、商店和學(xué)生健身房),另外2棟為綜合教學(xué)樓,配備了教室、實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)作室、藝術(shù)室、設(shè)計(jì)室、戲劇教室,多功能廳、廚藝教室、音樂室、鋼琴室、劇場和圖書館,學(xué)生能獲得多元的教學(xué)體驗(yàn)。
學(xué)校還擁有足球場、籃球場、網(wǎng)球場、健身房、瑜伽室等運(yùn)動(dòng)設(shè)施,同時(shí)學(xué)校還配備有校園安全及多項(xiàng)事宜的校醫(yī)室。
學(xué)生公寓每層設(shè)有公共活動(dòng)室,每個(gè)房間均配有獨(dú)立衛(wèi)生間和淋浴間,提供空調(diào)、冷熱水和無線網(wǎng)絡(luò),體現(xiàn)AIC以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念。
1.教室
教室的設(shè)計(jì)以適應(yīng)不同的教學(xué)風(fēng)格為主要構(gòu)思,為教師和學(xué)生提供極大的靈活性。課室配有投影機(jī)和無線網(wǎng)絡(luò)。
2.科學(xué)實(shí)驗(yàn)室
科學(xué)實(shí)驗(yàn)室專門按照IB以學(xué)生為中心的教學(xué)理念而設(shè)計(jì),配有符合國際標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)器材與設(shè)施,集功能性、實(shí)用性和靈活性于一體。
3、圖書館
AIC的圖書館與眾不同,寬敞明亮,氣氛輕松,資源豐富,可以滿足所有師生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格。
4、運(yùn)動(dòng)場地
學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地寬敞多樣,配有足球場、籃球場、網(wǎng)球場、排球場、健身房、瑜伽室,為學(xué)生的體育課和課后鍛煉提供充足的設(shè)施和場地,也為學(xué)生平衡學(xué)習(xí)和生活提供了便利條件。
5.劇院
劇院為演講、學(xué)生集會(huì)、學(xué)生表演和大型活動(dòng)提供了理想的場所。
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