01深厚積淀，傳承四十年教育經(jīng)驗(yàn)

煙臺(tái)愛(ài)華出國(guó)留學(xué)部(YIA)是一所坐落在煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)的全日制美式高中，是擁有40年國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)的LifePlus成員學(xué)校。LifePlus成立于1986年，在中國(guó)運(yùn)營(yíng)著6所國(guó)際學(xué)校，分別位于天津、青島、煙臺(tái)、無(wú)錫、武漢和成都，培養(yǎng)的畢業(yè)生遍布世界各國(guó)大學(xué)。

02權(quán)威資質(zhì)認(rèn)證

煙臺(tái)通過(guò)國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)Cognia認(rèn)證的全日制學(xué)校，同時(shí)是美國(guó)大學(xué)理事會(huì)AP課程中心和ACT-GAC官方考點(diǎn)。

03使命和愿景

YIA扎根中國(guó)、放眼世界，致力于提供由內(nèi)而外轉(zhuǎn)變式的全人教育，培養(yǎng)各行業(yè)博學(xué)、仁愛(ài)、引領(lǐng)的領(lǐng) 袖型人才。

博學(xué)、仁愛(ài)、引領(lǐng)

04九大核心品格培養(yǎng)

YIA具有完善的品格養(yǎng)成體系，通過(guò)課程、環(huán)境、活動(dòng)等各個(gè)方面，打造學(xué)生傳承中華美德、融合世界思維的9大必備品格。

05專業(yè)穩(wěn)定的師資團(tuán)隊(duì)

YIA擁有1:3的師生比，其中資深外教占比80%，碩士及以上學(xué)位教師占比40%，教師平均教學(xué)經(jīng)驗(yàn)10余年。在YIA, 我們堅(jiān)信教師是寶貴的財(cái)富，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，不僅僅是教育者，更是學(xué)生的教練和人生導(dǎo)師。

06全方位個(gè)性化育人課程體系

中外課程融合、美高+AP+ACT課程。

以學(xué)生為中心，采用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式;分層次教學(xué)，小班額授課(每班最多不超過(guò)25人);根據(jù)學(xué)生個(gè)人興趣、學(xué)科特長(zhǎng)和大學(xué)申請(qǐng)要求1對(duì)1定制學(xué)生課程表，挖掘?qū)W生潛力。

07多元成長(zhǎng)通道

豐富多元的課后活動(dòng)和競(jìng)賽，包括學(xué)術(shù)類、藝術(shù)類、體育類、公益類、語(yǔ)言類、技能類和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等多方面。全方位培養(yǎng)博學(xué)、仁愛(ài)、引領(lǐng)的各行業(yè)領(lǐng)袖型人才。

08跨文化校園

研究表明，文化差異所帶來(lái)的沖擊是中國(guó)留學(xué)生獲得海外大學(xué)成功的主要障礙之一。YIA依托國(guó)際化校園環(huán)境，與來(lái)自30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的學(xué)生定期進(jìn)行交流與互訪，幫助學(xué)生在出國(guó)留學(xué)前形成卓越的跨文化能力，讓父母?jìng)兎判暮⒆舆h(yuǎn)行。

091對(duì)1升學(xué)指導(dǎo)

專業(yè)的中外升學(xué)指導(dǎo)老師為學(xué)生進(jìn)行1對(duì)1升學(xué)規(guī)劃;學(xué)生定期與大學(xué)招生官面對(duì)面交流，提前了解大學(xué)及其專業(yè)要求;系統(tǒng)化的職業(yè)探索活動(dòng)，走進(jìn)企業(yè)，感知大學(xué)專業(yè)在真實(shí)世界的應(yīng)用場(chǎng)景，助力學(xué)生進(jìn)入理想大學(xué)，適合的專業(yè)。

10家校共育模式

YIA強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)的參與對(duì)孩子全面發(fā)展的重要性，定期舉辦各類家長(zhǎng)活動(dòng)和家長(zhǎng)1對(duì)1交流，并成立專門的家長(zhǎng)教師委員會(huì)(PTO)促進(jìn)家校協(xié)作，讓家長(zhǎng)在孩子成年和出國(guó)留學(xué)之前，最 大化參與和助力孩子成長(zhǎng)。

11YIA入學(xué)申請(qǐng)

1.招生對(duì)象

學(xué)校采用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，從多維度評(píng)估，招收極具發(fā)展?jié)撃?、品格?yōu)秀和綜合評(píng)估優(yōu)異的青少年入學(xué)。

2.入學(xué)流程