文：Stella 圖：學校提供
為將純正的英式教育帶到亞洲，哈羅公學先后在曼谷、北京、中國香港設立了國際學校。經過20年的深耕，這三所學校都已發展成為當地具有標桿性的、較受歡迎的國際學校之一。2016年8月，這一私校終于來到上海，為滬上國際家庭提供的K-12教育。
依靠哈羅公學的強力支撐，上海哈羅外籍人員子女學校從一建校就收獲了人們的熱切關注。今年，上海哈羅的第一批畢業生即將奔赴各自的夢想學校，與此同時，隨著新校長Charles Ellison的到任，上海哈羅也開啟了新的篇章。
Charles在英國私立學校與英式國際學校任職長達25年，擔任過教師、系主任、舍監、副校長與校長等職務，擁有豐富的管理和教學經驗。在接受菁kids的專訪時，Charles校長聊到了上海哈羅的特質、愿景，也聊到了家長們關心的文化融合等問題。
凸顯哈羅使命：為未來世界培養具有領導力的人才
“為未來世界培養具有領導力的人才”（Leadership for a better world）是哈羅的校訓。四個多世紀以來，哈羅公學培養了英國首相溫斯頓•丘吉爾、印度總理賈瓦哈拉爾•尼赫魯、約旦國王侯賽因等影響世界的人——對領導力的重視也成為哈羅有別于其他國際學校的特質。
事實上，領導力是諸多軟技能的綜合體現，“對于孩子們來說，學業成績固然重要，但與領導力相關的溝通技巧、解決問題的能力、團隊合作精神、做事有主動性和韌性等在未來會變得更為舉足輕重，上海哈羅遵循的正是這樣的人才培養目標。”Charles說。
由于將培養領導力視為校園文化的重要內容，上海哈羅的老師一方面會設計有針對性的課程，同時也會創造各種機會將學生們帶出舒適圈，引導他們通過反思認清自己的優勢。“如果你問一個孩子‘你可以在全校師生面前發表演講嗎？’，通常孩子們都會出于緊張心理而回答‘不不不，我不愿意’。我們要做的就是提供給孩子更多機會來接受挑戰、承擔風險，從而加速成長。”Charles說。
除了模擬聯合國、野營、探險等活動，上海哈羅還設有Leadership in Action（LIA）的課后活動項目。這是一個集合了體育、學術、音樂、社區服務、創意藝術活動等的全方位項目，包括Senior School（英制高中）的學生去幫助Reception（英制幼兒園大班）的孩子閱讀、Pre-Prep（英制1-4年級）的學生去參與社區慈善機構的工作、嘗試新樂器、體驗新的運動項目，等等。
“來到上海哈羅的都是非常幸運的孩子，父母給了他們很好的教育機會。學校希望他們茁壯成長，成為在商業、政治、學術、體育、音樂、戲劇和更多人類活動領域的，去幫助那些不如他們這般幸運的人。”Charles說。
深諳父母期許：用較強師資給孩子的教育
盡管上海哈羅的家庭來自不同國家和地區，但在英國與海外的經歷讓Charles相信，有些事情是世界各地所共通的，即家長永遠希望讓孩子接受的教育，希望孩子幸福。
此番履新，Charles印象較深刻的倒不是上海哈羅出色的硬件，而是學校里那些能夠激勵他人的老師。上海哈羅從全球范圍內挑選了富有熱情的專業教師，他們能較大限度地挖掘孩子們的潛力。
除了由Charles Ellison擔任新校長外，學前教育領域專家、曾在英國私校與北京哈羅工作的Kelly Wailes擔任副校長；在國際教育領域擁有豐富經驗的Roger Groenink出任高中部校長，帶領學校IGCSE與A Level項目的發展，并指導學生申請高校；初中部校長Sian Evans曾在一些全球的國際學校工作，是英語作為第二語言教學領域的專家；Jon Horsnell擔任小學部校長，他曾在曼谷哈羅工作，也是上海哈羅的創始人之一；Clair Wain擔任幼兒園園長，她是學前教育領域專家，將所有孩子在上海哈羅擁有一個的開始。
融合中西文化：中文是核心課程
作為一所在上海的國際學校，上海哈羅也非常注重中西文化融合，較為顯著的一點便是其中文課程的設計。從學齡前到A Level選科前的高中階段，中文是每一個哈羅學生的必修課。針對中文程度不同的學生，學校開設了不同的班型、采用了不同的教材，甚至還開設有一對一的輔導班。
當然，在哈羅，學習中文決不僅僅止步于日常交際層面，在春節、端午、中秋這些重要的中國傳統節慶期間，中文老師都會精心組織相應的文化活動，幫助同學們更深入地了解中國文化。
“走進校園，你會看到來自英國和世界各地的孩子們在操場上用英語或普通話自然舒適地交談。”Charles說，“我們的課程是導向英國考試的英國國家課程加中文語言與文化的學習，在具體教學中，中西文化的比較是一定存在的，學生們在了解西方文化的同時，也能學著從中國文化的角度看待事物。在學校生活的各個角落，你都能看到不同層面的融合。”
新校長新舉措：在100件事情上提高1%
在中國，人們通常會期待“新官上任三把火”，Charles卻有他自己的思路。在他看來，對于像上海哈羅這樣底子已相當不錯的學校來說，在100件事情上提高1%遠比從零開始做一件事更有利于學校的發展。
目前，Charles的團隊正在豐富課程，如在A Level階段新增政治科目。他們也在考慮如何改善學校設施，一座為學齡前兒童打造的現代化操場開工在即。學校與家長的交流方式也會優化，如每周舉辦Coffee Morning，方便家長在送孩子上學時就能與Charles、副校長及其他學校管理層輕松地交流，加深對學校的了解。微信等社交媒體工具也會被更為頻繁地使用，向人們展示學校每天發生的事情。學生前往倫敦哈羅公學的機會將越來越多，如通過夏令營去了解英國哈羅的傳統。學校還推出了牛劍項目，旨在幫助學生申請牛津和劍橋大學。同時，學校還在開發社區服務項目，為學生提供更多參與校外慈善活動的機會。
“希望大家一談到英國國際教育在中國的卓越典范，就會想到上海哈羅——這就是我們的愿景。”Charles說。
