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國際化氛圍濃厚
與貿(mào)大校內(nèi)來自約166個國家的4000余名留學(xué)生相互交流和學(xué)習(xí)，增加語言互動，感受國際化氛圍。
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共享軟硬件資源
共享貿(mào)大校內(nèi)全部軟硬件資源，包括:教學(xué)樓、宿舍樓、體育館、圖書館、數(shù)量金融實驗室、食堂等。
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豐富多樣的小語種特色課程
特色小語種課程包括:法語、日語、德語、韓語等，授課老師以貿(mào)大語言學(xué)院老師為主。
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- 所在地區(qū)：
- 北京市朝陽區(qū)
- 招生階段：
- 高中
- 學(xué)校性質(zhì)：
- 公辦學(xué)校國際班
- 招生國籍：
- 不限
- 課程體系：
- A-Level課程,留學(xué)預(yù)科
- 留學(xué)方向：
- 美國、英國、加拿大、澳大利亞、日本、中國港澳、中國
對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)劍橋國際學(xué)校是由對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)成立，英國劍橋大學(xué)考試委員會授權(quán)掛牌的國際高中。學(xué)校位于對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)國際學(xué)院，雙語授課，授課教師為專業(yè)外教和大學(xué)專業(yè)教師。對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)劍橋國際學(xué)校授課內(nèi)容為在國際上受到廣泛認(rèn)可的英國高中A-Level課程，學(xué)校采用小班教學(xué)，每班不超過25人，師生比1:4，中外教比1：1。A-Level課程被眾多國家和地區(qū)的大學(xué)認(rèn)可和承認(rèn)。A-Level課程體系有50多門課程可供選擇，成功完成課程學(xué)習(xí)并通過全球統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)考試后，即可獲得國際認(rèn)可的高中文憑，并可根據(jù)自身特點選擇3-4門成績申請...
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學(xué)校優(yōu)勢：
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招生簡章School Admission Brochure
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國際高中課程
高中部
- 是否住宿：
- 是
- 班級規(guī)模：
- 每班不超過25人
- 入學(xué)要求：
- 筆試+面試+綜合面談
- 入學(xué)考試科目：
- 英語，數(shù)學(xué)
師資力量Teachers Team
更多+-
師生比例1:2
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中外教比例1:1
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在校老師人數(shù)：35
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在校學(xué)生人數(shù)：53
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蘇老師 -- 經(jīng)濟學(xué)AS/A2教育背景： 2004 年 9 月-2008 年 6 月 外交學(xué)院經(jīng)濟學(xué)學(xué)?學(xué)位。 工作經(jīng)歷： ? 2018 年 11 月至今 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)劍橋國際學(xué)校擔(dān)任經(jīng)濟學(xué)老師; ? 2018 年 11 月至今 北京某?學(xué)客座教授; ? 2016 年 10 月至今 北京某?學(xué)教授雅思備考課程和經(jīng)濟學(xué)原理課程; ? 2016 年 10 月-2020 年 7 月 北京某一國際?中教授劍橋 A Level、AP 經(jīng)濟學(xué)；考試備考課程。 教學(xué)特點： ?...
馬老師——經(jīng)濟IG教育背景： 2017 年 10 月-2021 年 7 月 英國華威大學(xué)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位(榮譽學(xué)位)。 工作經(jīng)歷： ? 2021 年 3 月至今 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)劍橋國際學(xué)校擔(dān)任經(jīng)濟學(xué)老師; ? 2019 年 3 月至今 北京某國際教育擔(dān)任經(jīng)濟學(xué)老師及聯(lián)合創(chuàng)始人。 教學(xué)特點: : ? 秉持概念為先、實踐鞏固的教學(xué)理念; ? 授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、高效、互動、幽默; ? 授課節(jié)奏快，邏輯清晰，課堂效率高; ? 善...
梁老師——商務(wù) AS教育背景： 2018 年 10 月-2019 年 12 月 伯明翰大學(xué)管理學(xué)專業(yè)碩士。 工作經(jīng)歷： 2021 年 11 月至今 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)劍橋國際學(xué)校擔(dān)任商務(wù)老師。 教學(xué)特點： ? 教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，以生活實例幫助學(xué)生理解復(fù)雜的商科概念; ? 教學(xué)經(jīng)驗豐富，對考點把控到位; ? 對學(xué)生基本功底要求嚴(yán)格，頗受學(xué)生喜愛。 教學(xué)成果： ? 所帶學(xué)生成績提升明顯，多次幫助學(xué)生達(dá)分; ?... -
屈老師 -- 商務(wù) A2教育背景： 2019 年至今 重慶大學(xué)法學(xué)院在職博士(在讀)。 工作經(jīng)歷： ? 2020 年 1 月至今 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)劍橋國際學(xué)校擔(dān)任商務(wù)老師; ? 2008 年至今 北京多所高等大學(xué)擔(dān)任商學(xué)院經(jīng)濟管理國際項目商科全職教師，純英文或雙語主教各類商科/金融/國際商法/經(jīng)濟學(xué)/會計原理/市場營銷/公司理財/財務(wù)管理和管理學(xué)等課程。 教學(xué)特點： ? 教學(xué)經(jīng)驗豐富，授課風(fēng)格溫柔細(xì)膩; ? 對課程...
Jason 老師 -- 教學(xué)總監(jiān)教育背景： 1991 年 9 月-1992 年 6 月 威爾士班戈大學(xué)科學(xué)技術(shù)教育學(xué)研究生。 工作經(jīng)歷： ? 2018 年 3 月至今 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)劍橋國際學(xué)校擔(dān)任教學(xué)總監(jiān); ? 2017 年 2 月-2018 年 1 月 在北京某國際學(xué)校教授劍橋英語。 教學(xué)特點: : ? 擁有 30 年豐富的教學(xué)及教育工作著經(jīng)驗，教學(xué)過程中注重基礎(chǔ)知識掌握和對學(xué)生聽說能力的培養(yǎng);營造積極的教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考及堅定正...
Kevin 老師——雅思寫作教育背景： 1988 年 倫敦大學(xué)教育學(xué)院 TESOL 碩士。 工作經(jīng)歷： ? 2020 年至今 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)劍橋國際學(xué)校擔(dān)任雅思寫作老師; ? 2002 年至今 擔(dān)任博思、雅思考官，以及北京多所中學(xué)的英語老師。 教學(xué)特點: : ? 擁有豐富的雅思寫作、口語教學(xué)經(jīng)驗; ? 授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，講解耐心細(xì)致; ? 依據(jù)學(xué)生的英語語言水平，制定個性化的寫作提升方案; ? 講練結(jié)合，利用教學(xué)反... -
Nadja 老師——ESL IG教育背景： 2011 年-2016 年 哥本哈根大學(xué)法語語言、文學(xué)和文化專業(yè)學(xué)士學(xué)位。 工作經(jīng)歷： 2020 年 9 月至今 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)劍橋國際學(xué)校擔(dān)任英語 ESL 老師。 教學(xué)特點: ? 課堂上更專注于學(xué)生們的聽說能力; ? 營造出更輕松的課堂氣氛，能夠讓學(xué)生們自在地用英語交談; ? 在授課當(dāng)中，善于激勵學(xué)生們自信心; ? 除了英語，還精通法語言和丹麥語。
于老師——ESL IG教育背景： 2011 年-2015 年 美國波士頓大學(xué)雙語教育專業(yè)學(xué)士學(xué)位。 工作經(jīng)歷： ? 2018 年 9 月至今 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)劍橋國際學(xué)校教授 ESL 課程; ? 2015 年 12 月-2018 年 5 月 專注于英語語言，英語口語及標(biāo)準(zhǔn)化語言考試的教學(xué)工作; ? 2015 年在美國某高中教授 ESL 課程。 教學(xué)特點： ? 依據(jù)學(xué)生特點制定英語能力綜合提升方案，從聽、說、讀、寫四個維度全面提高學(xué)生的英...
楊老師——英語語言楊老師 -- 英語語言 教育背景： 2008 年 9 月-2012 年 6 月 北京外國語大學(xué)英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位。 工作經(jīng)歷： ? 2021 年 11 月至今 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)劍橋國際學(xué)校擔(dān)任英語語言老師; ? 2018 年 1 月至今 任職于北京某教育集團(tuán)有限公司，負(fù)責(zé)雅思一對一，6-8人班課以及學(xué)科英語文學(xué)和英語語言; ? 2014 年 5 月-2017 年 9 月 任職于北京某教育集團(tuán)有限公司，負(fù)責(zé)雅思一對一和班課;... -
韓老師——韓語教育背景： 2006 年 6 月 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)經(jīng)濟學(xué)博士。 工作經(jīng)歷： ? 2021 年 9 月至今 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)劍橋國際學(xué)校擔(dān)任韓語老師; ? 2013 年至今 擔(dān)任北京某大學(xué)副教授，教授的課程有《中韓同聲傳譯入門》，《中韓經(jīng)濟文化比較》，《二外韓語(初)》，《區(qū)域經(jīng)濟與文化》等; ? 2013 年 3 月至今 擔(dān)任北京某大學(xué)韓國校友會會長; ? 2015 年 9 月至今 擔(dān)任北京某大學(xué)來華留學(xué)生創(chuàng)...
史老師——日語教育背景： ? 2009 年 9 月-2013 年 7 月 北京大學(xué)日語語言文學(xué)專業(yè)博士學(xué)位，期間在早稻田大學(xué)交換留學(xué)一年 工作經(jīng)歷： ? 2020 年 9 月至今 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)劍橋國際學(xué)校擔(dān)任日語老師; ? 2015 年 8 月至今 北京某大學(xué)外語學(xué)院擔(dān)任日語系教師; ? 2013 年 9 月-2015 年 7 月，在北京高等大學(xué)外文系做博士后研究員，期間赴美國杜克大學(xué)做訪問學(xué)者半年。 教學(xué)特點： ? 因材施...
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