2020年的開端，太不平凡了，因為新冠病毒，舉國上下眾志成城齊抗疫！
值此特殊時刻，遠播教育集團及全體員工為疫區捐款100萬元并幫助疫情捐贈遠播自營課程及服務。
全國IEIC國際教育創新在線峰會在上海、深圳、北京、廣州、南京、天津、杭州、青島、成都9個城市巡回舉辦，繼2月29日-3月1日上海成功舉辦首場IEIC國際教育創新在線峰會圓滿落幕，今天深圳站也順利開展。
這場萬眾矚目的教育盛會，匯集了國內外數多位教育領域專家學者，以“點燃孩子創造力”的全球視角探討國內創新式教育的未來發展，促進教育產業的深度合作。
本次在線峰會設置三大活動版塊：論壇直播間（主論壇、分論壇）、學校直播間及規劃咨詢室。今日，17位演講嘉賓在主論壇直播間與大家分享教育心得、從不同角度解析創新式教育的發展方向、分享前沿的教育理念、同時解答家長們關心的擇校問題，覆蓋聽眾達50000+。
主論壇
點燃孩子創造力
中午12:00，遠播國際學習中心李霄為我們拉開了在線峰會的帷幕。
遠播教育集團CEO陸生女士為IEIC在線峰會進行主題致辭——《你是的老師》。
▲遠播教育集團CEO陸生
對孩子來說，家長永遠是的老師，是陪伴，是榜樣，在所有家庭的節奏都因為疫情而慢下來的今天，我們不妨慢下來思考：家長的模樣，未來的模樣，以及孩子的模樣。
從非典，到新冠疫情，十七年間，震撼世界的兩個災難，也充分濃縮了中華民族的不幸與偉大。但與此同時，這更是給孩子們一份較較珍貴的教材，讓他們更加懂得珍惜，懂得感恩，懂得付出。這是教育的力量，也是中國的希望所在。
兒童青少年心理教育專家陳默老師在直播間為大家帶來了主題為《我們今天如何做家長》的演講，風趣幽默地跟大家分享了做父母的一些誤區，并教大家如何關注孩子的心理健康。
▲華師大心理咨詢中心
特聘兒童青少年講師咨詢師陳默
人與人距離越近，摩擦就會越大。我的建議是，孩子做自己的事情，家長做自己的事情。如果孩子一個人做事情需要幫助，他提出來了，那么父母可以幫忙。
我們不能因為他是孩子，就要讓他在我們的監督下成長，如果這樣，孩子會不斷抵抗，激化矛盾。避開親子沖突的方式，就是自己做自己的事情。
南方科技大學講席教授夏志宏先生在直播間為大家帶來了主題為《中美教育的體驗與比較》的演講。
▲南方科技大學講席教授夏志宏
原創性不能靠像培養技術工人一樣，應試教育對培養技術工人有很大優勢，但是要培養原創性、有特長的人就難了，這個關系到中國將來競爭力的問題。
我覺得對小孩就要培養興趣，把他的特長找出來。我兒子小學后，我們像一些中國父母一樣逼他彈鋼琴，等他進入高中后，我們和他說可以不彈鋼琴了，他從此就沒有碰鋼琴，說明他對練鋼琴這個事已經非常反感了。這一點就是一個失敗的教育，不能讓學生學知識時失去興趣，興趣失去后是沒法補回來的，而知識是可以補回來的。
▲遠播國際教育深圳學習中心校長JodieZhu
“中等生”逆襲“尖子生”需要做哪些準備？我從近10年的工作經驗中，從四個方面給家長做了總結。
第一，情緒管理能力。如果孩子能夠控制好自己的情緒，心理素質良好，自律性也會比較強。
第二，早做規劃。我的建議從三年級開始要進行兩兩個方面來進行規劃，1、幫助孩子提前做好英語準備；2、制定目標。
第三，軟實力。包括英語語言能力、科學/文學知識、對待事物有獨特的見解、知識面廣、見識不凡等。
第四，目標明確勿觀望。很多家長在選擇學校時，不要盲目跟風或者觀望，要理智選擇和分析，了解孩子的特點是否與心儀的學校匹配。
心理學博士張怡筠為大家帶來了主題為《AI時代，如何培養贏在未來的孩子》的演講。
▲心理學者、情商教育專家張怡筠
大家以為AI只會取代司機和工廠的工人，但實際上現在AI已經取代了非常多高知識含量的人。美國好幾個律師事務所都用AI代替法律助理，準確率高很多，速度也快很多。此外機器人不會抱怨不會離職，這樣的工具肯定會被廣泛利用起來。
在全人類的現在，情商是孩子能不能成功快樂的關鍵。我們的孩子要走入半人類未來，那么情商是我們的競爭力。
訊得達國際書院學術負責人成侃先生在直播間為大家帶來了主題為《中國國際化學校面臨的機遇與挑戰》。
▲訊得達國際書院學術負責人成侃
為什么那么多家長會選擇讓孩子就讀國際化學校？
大家可能都知道，中國很多“211985”學校在世界上的大學排名并不高，但是進入這些大學的難度非常高。很多這些大學在世界上的排名可能在100-250之間，而這個排名的美國同類學校，在美國本土大概是50-100位。那么從整個申請過程來看，進入美國前50-100位大學的難度，遠遠低于進入中國同等學校的難度，所以這也是很多家長希望自己孩子，能夠就讀國際化學校的一個很重要的原因之一。
哈羅國際中國區運營總監王平先生和教育副總監王健女士在直播間為大家帶來了主題為《哈羅全人教育和領導力培養》的演講。
▲哈羅國際中國區運營總監兼執行中方校長
培養孩子的領導力，必須從培養孩子的自我領導力開始，研究和實踐都無數次證明，領導力作為一種感召和帶動他人能力，首先來自于自我管理的能力。
有能力自我管理，才可能影響他人。在一個團隊當中，人的終極匯報線不是老板，而是自我。當每個人都視自己為領導，都自我驅動、自我激勵的時候，團隊才能健康、持續地發展。
▲哈羅國際中國區教育副總監
當今社會是人才的競爭，領導型人才已經成為了世界各國較重要的戰略資源。我們從來都有前人遞過來的一個肩膀，這是一句形容教育傳承的名言。而哈羅學校擁有著前人遞過來的兩個肩膀，一個是5000年來中華民族篤信好學、守死善道的堅韌；另一個是450年來，英國哈羅公學為世界培育力量的執著。
愛文創新教育中心主任、愛文深圳校區幼兒園園長徐吉在直播間為大家帶來了主題為《帶娃十二時辰，你需要一份“科學教育手冊”》的演講，徐吉老師希望能通過遠播的平臺幫助到更多目前在家帶娃的家長朋友們。
▲愛文創新教育中心主任
愛文深圳校區幼兒園園長徐吉
語言是人類在這個世界上交流必備的技能之一。我們需要幫助孩子們，鼓勵他們大膽清楚地表達自己的一些想法和感受，去傾聽別人的分享，并正確地運用語言的使用技能以及理解能力。
認知方面技能的培養。清楚、有目的地培養孩子在每一個方面知識的儲備。
情感技能的培養。只有孩子自己能夠正確地抒發自己的感受，才能建立同理心，可以站在對方的角度考慮問題。
體能。我們希望孩子不光有一個健康的身體，還能夠在一個情緒安定的環境中成長。
自助能力的培養。我們希望孩子在家長老師的帶領下去嘗試不同的技能，從而能夠獨立地去面對這個世界、面對生活。
幼升小分論壇
走穩擇校分岔路，找準孩子擇校方向
幼升小，不論在哪個城市都是一場激烈角逐，可以說是孩子人生的第一場大考驗！
深圳曼徹斯通城堡學校校長ChrisLynn在直播間為大家帶來了主題為《AGlobalEducation，曼校教育：面向全球的純英式教育體系》的演講。
▲深圳曼徹斯通城堡學校校長ChrisLynn
教育是幫助學生進入大學接受教育，作出職業選擇，取得人生成就的平臺，更是維系社會平等，提升健康水平，實現性別平等，保護地球資源弱化仇恨現象，消除排外情緒，培養全球公民的動力源泉，這些都是值得我們為之奮斗的目標。
近期爆發于中國武漢的新型冠狀病毒波及了世界上許多國家，此次疫情也讓我們更加清楚各國人民擁有著共同關切，都需要建立理解的橋梁。
訊得達國際書院招生主任吳虹在直播間為大家帶來了主題為《做更好的自己，建更好的世界》的演講。
▲訊得達國際書院招生主任吳虹
從深圳整體來講，我們是一家學校可以做到分層教學。
我們更多的考慮到了孩子在同一個科目上面，我們這里講的是主要的科目。在主要的科目上面，他們的學術能力參差不齊，同時他們的學術要求需求也是不同，因此我們將主要的科目都進行了分層，將我們的孩子按照他們的學術能力和需求分入到不同的層級里面。
在這個層級里面的孩子，他既不會覺得這課程太難，讓他產生了極強的畏難情緒和抵觸情緒，同時也不會覺得這門課程太簡單，讓他失去了挑戰的意義。
薈同學校全球寄宿招生總監張雅楠、全球寄宿招生副總監蔡愛萍在直播間為大家帶來了主題為《一校多區，給學生全球的舞臺》的演講。
▲全球寄宿招生總監張雅楠
想要應對21世紀的機遇和挑戰，學生需要學的就不僅僅是課本上的內容，而薈同的學生將學習如何創造性的解決問題，如何與他人通力合作，如何在龐雜的信息流世界里研究和匯總信息，以及如何將所學知識應用到現實之中。
我們希望他們既能根植于自己的民族文化，又能了解尊重他國文化，博采眾長，融匯貫通，這個是我們的培養目標。按照這個目標，我們通過4年半的時間才完成了課程設計，較終為孩子們打造了一個基于全球校區體系下高度一致又尊重本土文化的薈同全球課程。
▲全球寄宿招生副總監蔡愛萍
薈同每個校區都致力于提供PreK-12的一貫制教育，同時每個校區會根據校區的進度情況，在高年級和寄宿學生的招收上會有不同的條件限制。
申請薈同的海外校區一定要早申請早規劃，因為涉及到面試、辦理簽證等一系列流程，但不用過于擔心，因為我們的招生老師會在這個過程當中指導和幫助大家。
深圳市龍華區諾德安達雙語學校中方校長劉望在直播間為大家帶來了主題為《面向未來的全人教育——雙語教育》的演講。
▲深圳市龍華區諾德安達雙語學校中方校長劉望
負責任的教育，首先一定是把學生當“人”來培養的教育，再次一定是能幫助學生做好未來準備的教育。
可是現在，我們已經處在從信息時代進入人工智能時代，我們每個人都試圖展示自己的個性，沒有翅膀也想插上翅膀，飛向遙遠的天空、遙遠的未來。試問，如果我們繼續用18、19世紀這種教育模式，我們的孩子能飛翔美好的未來嗎？
規劃規劃大講堂
從學齡前到出國留學全程幫您規劃
孩子規劃永遠是需要耗費家長大量時間精力，什么年齡進入國際體系對于孩子來說是較合適的呢？什么樣的課程是適合我的孩子的？
深圳瑞得福國際學校校長LelandAnderson在直播間為大家帶來了主題為《選擇國際學校，你應該關注哪些》的演講。
▲深圳瑞得福國際學校校長LelandAnderson
是什么成就了一所好的學校呢？
首先是有非常優秀的學生；
其次老師跟學生的關系一定是互動式的，是密切溝通的伙伴關系；
較后這所學校一定要有非常生動的互動式課堂。
深圳云頂學校精英部小學部校長師琦在直播間為大家帶來了主題為《如何做好幼小銜接，盡快適應小學學習生活》的演講。
▲深圳云頂學校精英部小學部校長師琦
心理學家研究表明，兒童能力的發展有一個關鍵期，在關鍵期內，兒童的能力予以培養，過了培養期和關鍵期，兒童能力和他的學習習慣，養成就比較困難。
因此，我們要特別重視幼小銜接，階段的孩子的習慣的培養。
華美富斯特出國總經理的夏竹青先生在直播間為大家帶來了主題為《深圳純外籍國際學校身份規劃》的演講。
▲華美富斯特出國總經理夏竹青
為什么深圳的國際學校受到家長青睞：
深圳的公立學校，特別是的公立學校數量很少，這主要是由于深圳發展初期在教育方面投入精力較少，而且通過深圳中考只有45%~47%的學生可以順利進入高中，孩子的規劃壓力非常大，所以逐漸有家長和學生將目光轉向了國際學校。
與深圳的發展背景有關——國際化大都市，在這里也凝聚了一大批高素質且具備國際視野的人才，他們很認可國際化教育。
深圳家長的強消費能力，可以承擔起他們對國際教育的消費需求。
學校直播間
本次線上峰會學校直播間設置6大類型：幼兒園、小學、初中、高中、入學備考、規劃規劃，共計50+學校。
家長在峰會主頁面中間部分的學校直播間課程分類九宮格中，根據需求點擊任意課程類型，就進入到了對應分類的學校直播間。
每個學校的直播間家長都可以和學校老師一對一溝通，我們可以看到，很多熱門學校直播間的聊天窗口，家長們都在踴躍地提出問題，并得到了老師的耐心解答。
規劃規劃咨詢室
哪種課程適合孩子，每種課程各有什么優勢？
這就不得不提到本次在線展會的干貨亮點之一：特設規劃咨詢室，您可以在這里說出您的困惑！
規劃規劃咨詢室安排了：入學備考和規劃規劃2大直播間。
入學備考直播間。對于在擇校的家長和孩子來說：什么時候參加入學考試？英語筆試、面試考什么？怎么考？
規劃規劃直播間。孩子規劃永遠是需要耗費家長大量時間精力，什么年齡進入國際體系對于孩子來說是較合適的呢？目前國內各大國際體系要怎么選擇才是較適合孩子的呢？入讀后發現不合適怎么辦......
很多家長表示經過2大直播間的咨詢后，困惑了很久的問題終于得到了解答，希望在平時也能多開展這樣的直播間咨詢活動。
除此之外，錯過了本次線上峰會直播的家長也不用擔心，現在可以報名遠播教育3月21-22日舉辦的IEIC國際教育創新在線峰會•廣州站。
另外，其他城市的家長也可以關注遠播接下來即將在8個城市舉辦的在線峰會：
每場在線峰會，遠播都將邀請國際學校和重磅嘉賓大咖，讓我們相約線上，足不出戶一站式解決規劃難題吧！
