為什么許多家長(zhǎng)要選擇國(guó)際學(xué)校?因?yàn)殡S著生活越來(lái)越好，很多家長(zhǎng)都希望孩子將來(lái)能夠走出去到外面的世界開(kāi)拓眼界。然而墨守陳規(guī)的繼續(xù)攻讀公立學(xué)校，對(duì)于有出國(guó)打算的孩子來(lái)說(shuō)缺少好的語(yǔ)言環(huán)境，也并不利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立發(fā)展。而許多港澳籍以及外籍子女上公立學(xué)校也是諸多限制。倘若您有意于國(guó)際學(xué)校，我們有較詳盡的學(xué)校信息，較專(zhuān)業(yè)的學(xué)業(yè)規(guī)劃師，會(huì)為您一一解惑。

　　一、國(guó)際小學(xué)課程

　　楓葉小學(xué)獨(dú)有的三級(jí)課程體系設(shè)置，讓學(xué)生接受終身受益的教育。

　　一是課程開(kāi)全開(kāi)足，教學(xué)質(zhì)量完全達(dá)到或超過(guò)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上改革國(guó)家課程，體現(xiàn)學(xué)校特點(diǎn)。音樂(lè)、體育、美術(shù)、思品等課程內(nèi)容更貼近學(xué)生生活，體現(xiàn)時(shí)代氣息，富有教育內(nèi)涵。

　　二是學(xué)校課程豐富多彩。學(xué)校開(kāi)設(shè)三十多個(gè)特長(zhǎng)班課程，如形體、閱讀、軟筆書(shū)法、琴棋書(shū)畫(huà)等。特長(zhǎng)課程納入課程管理，每個(gè)學(xué)生擁有一技之長(zhǎng)，全面發(fā)展。特長(zhǎng)校本課程通過(guò)主題教育、主題活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等途徑，為培養(yǎng)成未來(lái)精英奠定基礎(chǔ)。

　　三是學(xué)校文化課程獨(dú)樹(shù)一幟。獨(dú)特楓葉氣息的墻壁文化、櫥窗文化、樓梯文化、服務(wù)文化、書(shū)香文化等文化課程如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物育人于無(wú)聲無(wú)形中。

　　二、國(guó)際初中課程

　　楓葉初中9大學(xué)科有17種課型的教學(xué)模式，均以學(xué)生為主，以學(xué)定教，注重訓(xùn)練，實(shí)用高效。

　　如理科的“三環(huán)節(jié)”教學(xué)模式：預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力;展示環(huán)節(jié)生生互動(dòng)、團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的良好品質(zhì);檢測(cè)環(huán)節(jié)試卷“雙批雙改”，當(dāng)堂問(wèn)題當(dāng)堂解決，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)率85%以上。

　　三環(huán)節(jié)模式使學(xué)生有思考的機(jī)會(huì)、講解的機(jī)會(huì)、展示的機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)、質(zhì)疑的機(jī)會(huì)，大大鍛煉了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在“三環(huán)節(jié)”教學(xué)模式中，教師的角色是組織者、引導(dǎo)者、幫助者，真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育。

　　三、加拿大高中課程

　　楓葉國(guó)際學(xué)校的辦學(xué)體制，從一開(kāi)始就避開(kāi)了走高考獨(dú)木橋的束縛，以水平認(rèn)證取代應(yīng)試教育，以直接申報(bào)國(guó)外大學(xué)的方式取代一張考卷定終身的弊端，為學(xué)生開(kāi)辟了一條更寬闊的發(fā)展空間。

　　楓葉辦學(xué)之初就開(kāi)設(shè)中加兩國(guó)課程，中英雙語(yǔ)教學(xué)。學(xué)生注冊(cè)中加兩國(guó)學(xué)籍，畢業(yè)獲中加兩國(guó)。學(xué)生憑楓葉學(xué)校成績(jī)單，直接申報(bào)大學(xué)。楓葉學(xué)分全球認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)了與國(guó)外大學(xué)暢通對(duì)接。

　　在楓葉的辦學(xué)體制下，中國(guó)課程以文科為主，加拿大課程以理科為主，中加方學(xué)分互認(rèn)，英語(yǔ)國(guó)家大學(xué)認(rèn)可。楓葉學(xué)生既有加方學(xué)分，也有中方學(xué)分，申報(bào)大學(xué)的學(xué)分平均值加拿大本土學(xué)生，倍受大學(xué)青睞。楓葉學(xué)生從高二開(kāi)始的成績(jī)，就知道未來(lái)能進(jìn)入什么樣的大學(xué)，學(xué)習(xí)目標(biāo)更明確。

　　楓葉成為加拿大BC省認(rèn)可的第一所海外課程學(xué)校，也是較系統(tǒng)地引進(jìn)加拿大BC省高中課程并與中國(guó)傳統(tǒng)文化課程相結(jié)合的第一所國(guó)際學(xué)校，在中國(guó)、在全球被認(rèn)為是一次教育模式的創(chuàng)新。

　　【結(jié)語(yǔ)】以上就是浙江義烏楓葉國(guó)際學(xué)校的基本情況，希望可以幫助到各位家長(zhǎng)，更多關(guān)于國(guó)際學(xué)校的問(wèn)題，可以在線(xiàn)咨詢(xún)遠(yuǎn)播專(zhuān)業(yè)規(guī)劃師!專(zhuān)業(yè)規(guī)劃老師為您一一解答。為您用心服務(wù)。