上海高藤致遠(yuǎn)創(chuàng)新學(xué)校位于浦東綠地國(guó)際教育園區(qū)，是與綠地中國(guó)香港股份有限公司(全球500強(qiáng)企業(yè)綠地集團(tuán)控股子公司)戰(zhàn)略合作下的一所開(kāi)展創(chuàng)新型教育的國(guó)際高中。
學(xué)校開(kāi)設(shè)有IGCSE、A Level、MVA美高課程等主流國(guó)際高中課程，融入先進(jìn)的PBL項(xiàng)目制教學(xué)法、Kuder職業(yè)生涯規(guī)劃、Leader In Me 自我領(lǐng)導(dǎo)力課程，并與美國(guó) Montverde Academy高中合作，美高方向?qū)W生可注冊(cè)美國(guó)學(xué)籍并獲得高含金量的美國(guó)高中畢業(yè)。
學(xué)校被授權(quán)為ACT-GAC官方教學(xué)與考試中心，美國(guó)Top30北卡大學(xué)混合學(xué)習(xí)中心，是美國(guó)AdvanceED/WASC認(rèn)證團(tuán)隊(duì)。學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的海內(nèi)外師資團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造出以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，在教學(xué)理念、組織結(jié)構(gòu)、育人過(guò)程、競(jìng)技平臺(tái)、辦學(xué)條件等方面與國(guó)際先進(jìn)教育接軌。
課程體系
1、A Level 課程
A Level 課程是英國(guó)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)前的主要考試課程，被譽(yù)為國(guó)際通行的課程體系和全球大學(xué)入學(xué)的“”標(biāo)準(zhǔn)。我校開(kāi)設(shè)有豐富的A Level學(xué)科和選修課程，具體包括：
語(yǔ)言：英語(yǔ)、英語(yǔ)文學(xué)
數(shù)學(xué)與自然學(xué)科：數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物
人文學(xué)科：經(jīng)濟(jì)、商科、歷史、地理、藝術(shù)與設(shè)計(jì)
就讀A Level課程的同學(xué)將在未來(lái)參加全球統(tǒng)考，獲得與英國(guó)本土學(xué)生同等資格的學(xué)術(shù)成績(jī)，并直接申請(qǐng)英、美、加、澳以及瑞士、日本、新加坡等國(guó)家的大學(xué)。
2、MVA 美高課程
■ 完整美高課程體系，另設(shè)有AP、POST AP研究型課程，Project-Based Learning項(xiàng)目制學(xué)習(xí)，等同美國(guó)本土化的高中學(xué)習(xí)生活
■ 藝術(shù)課程和科學(xué)創(chuàng)新課程，為學(xué)生們量身定做
■ 合理課程，分層教學(xué)，一人一課表，因材施教
■ 嵌入式標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)言培訓(xùn)，內(nèi)置托福、SAT課程
■ 課外學(xué)術(shù)資源劃分為：大文科，大理課，大藝術(shù)，大體育，并有專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)資源支持
■ 前置規(guī)劃，發(fā)掘潛能，較優(yōu)課程，
MVA美高畢業(yè)的與眾不同之處：
符合藝術(shù)、科學(xué)、生命科學(xué)、傳媒、社會(huì)科學(xué)、商科六大領(lǐng)域的選課要求，即獲得六個(gè)專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)域?qū)ｉL(zhǎng)畢業(yè)。
3、多元增值課程
學(xué)校積極踐行創(chuàng)新教育理念，引入國(guó)內(nèi)外的、獨(dú)有的教育教學(xué)資源，為同學(xué)們構(gòu)建學(xué)術(shù)和個(gè)人發(fā)展成長(zhǎng)體系。
(1)富蘭克林-柯維(Franklin Covey)Leader in Me(自我領(lǐng)導(dǎo)力)課程
“自我領(lǐng)導(dǎo)力”課程幫助同學(xué)找到學(xué)習(xí)的自我驅(qū)動(dòng)力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，提高學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合素養(yǎng)。
(2)美國(guó)創(chuàng)新學(xué)校HTH、AltSchool使用的PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法
項(xiàng)目制教學(xué)和學(xué)習(xí)法被美國(guó)創(chuàng)新學(xué)校廣泛使用。這種將日常學(xué)術(shù)課程與實(shí)踐項(xiàng)目相結(jié)合的深入學(xué)習(xí)法，既幫助學(xué)生提高了學(xué)術(shù)能力，又培養(yǎng)了學(xué)生們的問(wèn)題解決能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和科學(xué)素養(yǎng)。
(3)全球的Kuder職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)
學(xué)校引入在歐美廣泛使用的Kuder職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)，通過(guò)該系統(tǒng)提供針對(duì)性的教育計(jì)劃和建議，更科學(xué)和有效地為同學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃貢獻(xiàn)一臂之力。
