這些年，橘郡美高在深圳受到越來越多學生和家長的認可，學校也實現了品牌與校區硬件同步升級，學校的全人發展個性化教育模式更是備受青睞。
今天，我們一起來深入了解這所學校，了解它的建校背景、師資課程情況，一起來看——
01.學校概況
橘郡美高深大校區，是由深圳大學投資成立的校屬企業引進美國加州橘郡國際教育發展署教育資源，依托深圳大學軟硬件資源舉辦的個性化美國中學課程。
橘郡美高深大校區作為橘郡美高在中國地區的5所分校之一，秉承一貫的個性化教育，致力于學生的全人發展，旨在為深圳廣大學子提供真正的美式教育。學生入學即注冊美國加州學籍，畢業后將被授予美國加州中學畢業證。
學校秉承自主進化的全人教育理念，真正以學生個性發展為主線，幫助學生掌握學習和獨立解決問題的能力，較終成為能夠自我管理和自主驅動的終身學習者。
02.全人教育5C & 4力教育目標
21世紀的人才培養，已不僅僅將培養目標定義在硬實力上，即知識儲備、學習成績、專業技能等等，而更應當重視軟實力培養。
橘郡美高采用5c育人標準，即Critical Thinking(批判性思維)、Creativity(創造力)、Collaboration(團隊協作)、Communication(人際溝通)、Character(品格)，將其融入學生評分標準中，從而推動學生的學習力、規劃力、生涯適應力以及全球適應力，做一名符合21世紀國際社會發展需求的高端人才。
03.課程體系
橘郡美高對學生進行分層教學、分級授課，對學生進行走班制管理，每個學生的學習效率與質量。
另外，橘郡美高作為深圳STEAM+PBL特色學校，實現了教育資源的學階同步與內容共享。
在日常課堂中，橘郡美高教師善于多學科融入式教學，教會學生從多個學科的角度看待并解決一個問題，從而讓學生在學術上得以全面發展，這就是STEAM教學。
PBL學院系統是學生在課外根據興趣和將來學業理想而安排的課外興趣擴展體系。學生在課后以小組方式，在導師的輔導下參與社會有影響力的長期項目。學生不僅需要應用課堂知識，也需要主動吸取知識和其他團隊合作并尋找幫助，學生在PBL學院體系可以真正學會解決世界的難題。
橘郡美高的PBL學院分為三大學院，分別是社會科學院、自然科學院、商學院。
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