深圳有越來越多的國際化學校可供選擇,為了幫助家長更好地擇校,今天我們將走進一所英式國際化學校——查特豪斯亞洲!一起來看看吧!
查特豪斯亞洲,與歷史悠久的英國查特豪斯公學是合作伙伴,學校將既保有亞洲當地特質,也與英國保持緊密聯系!
查特豪斯亞洲雖然是個新學校,卻有著強大的建校背景,教學方式也很有特色,我們一起來了解——
學校概況
查特豪斯作為英國九大公學之一,有四百年英式教育的傳承。
英國查特豪斯公學由英格蘭商人、慈善家托馬斯·薩頓爵士(Sir Thomas Sutton)通過捐獻遺產的方式于1611年在倫敦創立。
早在1868年,該校就與伊頓公學、哈羅公學等一同被欽定為英國皇家公學法案中較初的九所公學之一。
查特豪斯的價值觀是:
公義擔當 (Responsibility)
誠信慎獨 (Moral Courage)
獨立堅韌 (Perseverance)
開放包容 (Open-mindedness)
關懷悅納 (Kindness)
學校相信良好的關系對于學生的身心成長至關重要。因此學校重視學生的社交關系和社區參與,并以學院制的方式促進師生之間、學生之間的人際互動與連接,形成健康積極的學習共同體。
教學方式與特色
查特豪斯亞洲提供的特色項目包括:
智慧激發課程:在課內外的各種教育場景下,全面發展學生的“學識”智慧、“通曉”智慧、“思辯”智慧、“本我”智慧、“人際”智慧、“情感”智慧及“情境”智慧。
自主學習項目:融合了深度學習、設計思維和服務學習等模塊,為學生提供在其感興趣的領域發展專長的機會。
查特豪斯亞洲在義務教育階段提供基于國家課程標準的中英雙語融合課程,在高中階段以 IGCSE 和 A-Level 作為核心課程。
學校的師資團隊將會由具有豐富國際教育經驗的中國老師和外教組成。老師們除了負責學科教學和課外活動之外,也是學生們在學院制(House)和校園生活里的成長導師。
在教學法方面,鼓勵老師在課堂中采用多元化的教學方式,包括但不限于講授問答、圓桌討論、團隊合作、分層教學、項目學習等。
學校按照國際學校的標準采用小班教學,每個班不超過20個學生。
建筑方面,查特豪斯亞洲基于教育技術領域的未來學家之一戴維·索恩伯格(David Thornburg)提出的四大原型學習場景(營火、水源、洞穴、山頂),使學習空間在具備視覺吸引力的同時,支持不同場景下的學習體驗——如講授問答、團隊合作、自主學習、成果展示等。
為了支持學生身心健康地發展,學校還將在安全、食品、衛生等方面按照國際教育的較高標準來運營。此外,學校也會按照英國公學的傳統,給學生提供豐富的團隊體育運動和集體藝術活動(如合唱、戲劇等)的機會。
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