IBDP課程
課程概況
國際組織IBO成立于1968年，國際大學預科項目(International Baccalaureate Diploma Program, 簡稱IBDP)是受到全世界大學普遍認可的具有較高學術水準的大學預科項目，目前全世界有超過150多個國家和地區的數千所學校正在實施該項目。
上海市民辦平和學校高中部是上海地區能夠招收中國大陸學生就讀IBDP課程的學校。IBDP課程由平和學校高中部自行管理、實施和執行，2018年平和學校順利通過了第三輪IB五年審核(IB 5-year review)。
課程設置與評估
高中部在開放、互動、合作的學術環境下提供學術嚴謹的大學預科課程。其中10年級提供Pre-DP預備課程，包含了必修課程、校本課程和選修課程，幫助學生更好的銜接之后兩年的IBDP正式學習。
此外，平和學校高中部嚴格遵守市教委關于四門核心課程的相關要求，所有平和學校高中學生均需進行語文、思想政治、歷史和地理的學習并通過上海市高中生學業水平考試。
在為期兩年的IBDP課程中，學校使用7分制和A-E評分系統。IBDP課程包含六個學科組和三門核心課程。六個學科組提供的課程包括中文語言與文學、中文文學、英語、經濟、地理、歷史、哲學、物理、化學、環境系統與社會、數學、視覺藝術、戲劇等。三門核心課程為知識論、拓展論文和CAS，知識論和拓展論文評分為A-E。以下是開設的IB課程：
核心課程
三門核心課程是：
知識理論課 — Theory of Knowledge，簡稱TOK
拓展論文— Extended Essay，簡稱EE
創造、活動與服務— Creativity, Activity and Service即CAS
這三門核心課程是IBO項目課程設置獨特性的集中體現。
知識理論課(TOK)目的是培養學生的判斷與綜合歸納能力，重點討論知識方法和知識領域，鼓勵學生對基礎知識進行反思質疑，防止主觀臆斷和思想意識上的偏見，增強學生以理性基礎進行分析和表達的能力。
拓展論文(EE)要求學生結合所學課程中的某一知識點進行獨立的調研，要能寫出4000字的文章。這項要求為學生提供了按自己興趣寫作論文的機會，并使學生熟悉獨立研究的方法，鍛煉寫作技巧。
CAS代表創造、行動與服務，鼓勵學生進行創新，提高藝術修養，進行堅持不懈的鍛煉，關心他人，發揮與別人合作的精神。
