如今，家長們?yōu)榱俗尯⒆訐碛懈玫膶W習成長環(huán)境，依然煞費苦心?；蚴浅鲇趯嚱逃姆此迹蚴菍⒆觽€性的重視，或是對孩子國際視野的培養(yǎng)，越來越多人開始選擇讓子女接受國際教育。傳統教育之外的另一種選擇——國際學校，也漸漸進入了人們的視野。關于上海市靜安區(qū)大寧國際學校怎么樣，小編整理了一些訊息，希望對各位家長的選擇有所幫助。
一、上海市靜安區(qū)大寧國際學校學校簡介
上海市大寧國際小學，成立于2007年，它是一所政府支持下的公辦小學，同時招收境外學生。學校占地1.4萬平方米，場地設施和設備現代、齊全，能容納25個班級約800名學生。目前已有23個班級，720名學生，其中，境外學生90余人，分別來自加拿大、澳大利亞、美國、日本以及中國香港、中國臺灣等國家和地區(qū)。
上海市大寧國際小學以“大寧國際，微笑每一天”為辦學理念，以“國際化”、“藝術化”、“個性化”為辦學特質，力求打造一所“輕負擔、高效能、融合多種教育資源優(yōu)勢，突顯國際元素的現代學校”，并致力于將學生培養(yǎng)成為身心健康、富有愛心、勤學好問、能負責任，具有國際視野和民族精神的現代小公民。
二、上海市靜安區(qū)大寧國際學校辦色特點
上海市大寧國際小學堅持依法辦學、自主辦學、民主辦學，于2010年9月成立了學校教育議事委員會，通過學校、家庭、社區(qū)間的聯動，有效整合了教育資源、優(yōu)化了學校教育決策，提升了學校的教育品質。
學生發(fā)展，課程教學的設計與實施是核心。上海市大寧國際小學SID課程提出了“地球村”、“語言”、“數學”、“科學與技術”、“體育與健康”、“藝術與創(chuàng)意”及“綜合實踐”七大課程學習領域，采取長短課時的靈活設置，提供20余種校本課程供學生選擇，以滿足不同學生的學習需求。學校教師探索交互式電子白板在學科教學的應用，以豐富學生的學習方式，鼓勵學生體驗學習、自主學習、合作學習。學校加強對學生評價的改革研究，推行以“微笑存折”為載體的學生綜合素質評價方案，全面關注學生禮儀習慣、學業(yè)習得、服務社會以及微笑個性等方面的積極養(yǎng)成。
三、上海市靜安區(qū)大寧國際學校教育理念
上海市大寧國際小學倡導“教師第一發(fā)展”的理念，建立了一支由在編教師、外籍教師、外聘教師及家長志愿者共同構建的師資團隊。目前，學校在編教師63人，平均年齡29歲，其中特級教師1人，中學高級教師5人。根據不同階段教師的需求和特點，提出針對性的培養(yǎng)目標——對成熟期教師的培養(yǎng)，主要側重于其教育教學風格的塑造，突破專業(yè)成長的瓶頸，實現向“”的跨越;對于初職期教師的培養(yǎng)，側重于教育教學基本規(guī)范的修煉，更好地融入校園文化，縮短成長周期。此外，學校定期開展“魅力教師”評比、“星級班主任”評選等活動，建立了多元的教師社團和項目研究團隊，還定期選送教師參與國內外進修、考察，搭設教師專業(yè)發(fā)展和精神成長的寬闊舞臺。
四、上海市靜安區(qū)大寧國際學校學校成果
多年的實踐與努力換來的是上海市大寧國際小學教育國際化推進的良好口碑。學校先后獲得“上海市教育系統巾幗文明示范崗”、“閘北區(qū)文明單位”等稱號。教師也在全國、市區(qū)各項教育教學評比中嶄露頭角，在過去的四年時間里，有4名教師獲得“全國信息技術與學科教學整合”一等獎;有5名教師獲得“上海市中青年教師教學評比”一等獎;有6名教師獲得“閘北區(qū)‘新苗杯’教學評比”一等獎……在教師的指導下，更有一批學生的綜合素質得到了發(fā)展，其中，頭腦OM團隊獲得2011世界頭腦OM大賽哥德堡裝置項目冠軍。2007級學生鄭思麟榮獲了“第九屆宋慶齡獎學金”，還有一批學生參加亞太地區(qū)數學奧林匹克競賽、全球中小學機器人創(chuàng)新大賽、以及棒球、輪滑等賽事及活動中，取得了優(yōu)異的成績，為學校增添了光彩。
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