【導讀】南京作為一座國際化程度極高的都市,很多家長都為孩子早早安排了“國際學校--出國”之路。那么在南京,如何正確選擇國際學校呢?今天小編帶大家一起扒一扒~
★ 1、國際學校的定義 ★
誰是國際學校?
作為國際教育小白傻傻分不清。
所謂國際學校,有三四個判斷標準:
第一,這所學校開設的課程是否是國際課程。這個課程可能是比較常見的IB,也可能是美國體系加上高中的AP,或者是英國體系加高中的IGCSE、A-LEVEL。
第二,學生是否以國際的大學為規劃方向。如果這所學校的學生大多要參加國內高考,以就讀中國大學為目標,那么就不能稱作國際學校。
第三,這所學校中,是否有一定比例的外籍教師和外籍學生。這個比例不一定很大,但必須要有
第四,學校是否有辦學許可證。家長要注意學校的辦學資質,學校需要到教育局備案,如果沒有備案就不能算是一個國際學校的項目。
擇校維度
對擇校而言,適合自己的才是的。目前,北京、上海等城市的國際學校越來越多,除了規劃率、費用等硬性指標,學校本身的教學氛圍等軟實力也不容忽視,甚至可以說更為重要。所謂“適合”,不僅在于學校資源是否能與孩子的成長需求相匹配,也在于學校的教育理念與家長的觀念是否符合。
背景——好源出好水。一般來說,學校的建校歷史、發展歷程、領導層背景等都屬于辦學背景的一部分。例如,上海美國學校建校逾百年,是上海市歷史較悠久的國際學校,辦學背景深厚。
教學——教學的重要性無需多言。除了上文提到的課程體系,學校的課外活動也值得關注。優秀的國際學校必定是重視孩子的綜合素質與全面發展,如果學校開設的特色課程能與孩子的興趣愛好相結合自然再好不過。
師資——國際學校的師資基本由外籍教師、中國教師、海歸教師組成。外籍教師除了教授英文外,也負責國際課程的教學,海歸教師則主要對學生的規劃進行指導。在擇校時可多關注師生比、師資團隊組成、是否穩定等。例如IB課程對教師的資質要求較高,IB授權校的教師水平總體而言是非常不錯的。
申請——隨著國際學校的火爆,申請人數越來越多,競爭也越來越激烈。不同于公立學校的看分入學,國際學校的申請各不相同。大部分國際學校采取的是中英文筆試加面試的組合。部分要求較高的學校可能還會要求提供SSAT成績,增加考試科目等。
環境——學校環境及硬件設施是擇校考察時較為直觀的部分,學校面積、硬件設施、地理位置、是否可以寄宿等都在考量的范圍之內。
生源——孩子在國際學校學習,優秀的同學可以形成更好的學習氛圍,從而促進孩子學習的積極性。學校往年學生的規劃情況也是學校教育質量的一個反應。中外學生比例、在校學生人數、每個班級的學生人數也是值得考慮的方面。
費用——除學費外,每年還需要繳納一定數額的餐費、校車費、校服費等,目前一般國際學校高中學費在10-30萬/年不等。國際學校教育費用相對高昂。父母都希望孩子能在軟硬件條件更好的學校就讀,但拋開經濟實力談擇校是不可取的。
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