學(xué)校簡(jiǎn)介

　　廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)是直屬?gòu)V東省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，廣東省首批示范性高中。其前身為1872年清政府設(shè)立的“留美幼童英語(yǔ)先修班”，距今已逾140年，1987年定名為廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)。建校以來(lái)，培養(yǎng)了包括鄧錫銘、黃耀祥、范海福、蔡睿賢、姜伯駒、岑可法、鐘南山等兩院院士在內(nèi)的萬(wàn)千優(yōu)秀學(xué)子。

　　為實(shí)現(xiàn)學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)目標(biāo)，為學(xué)生提供多元化發(fā)展渠道，學(xué)校開設(shè)廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)AP國(guó)際課程(中文簡(jiǎn)稱“省實(shí)AP” 英文簡(jiǎn)稱“SSAP”)。該課程引進(jìn)美國(guó)高端的教學(xué)體系并有機(jī)地融合學(xué)校教育資源，在保持學(xué)校學(xué)科教學(xué)的優(yōu)勢(shì)及科技教育、藝術(shù)教育、體育競(jìng)技等三大特色的基礎(chǔ)上，對(duì)接海外精英高等教育體系對(duì)學(xué)術(shù)經(jīng)歷、個(gè)人能力、公民修養(yǎng)等方面的要求，為有意出國(guó)深造的學(xué)生提供的國(guó)際化教育資源及進(jìn)入海外的通道，較終培養(yǎng)出學(xué)貫中西、在全球競(jìng)爭(zhēng)和文化交流中得心應(yīng)手的國(guó)際化精英人才。

　　學(xué)校特色

　　純正美式課程體系

　　堅(jiān)持從高一開始，全面系統(tǒng)地引進(jìn)美式高中課程。浸入式全英文教學(xué)，給學(xué)生提供完整的美高課程和學(xué)習(xí)環(huán)境。課程全面涵蓋語(yǔ)言及人文素養(yǎng)模塊、AP模塊、素質(zhì)課程模塊和個(gè)性化學(xué)習(xí)模塊，提前與美國(guó)的學(xué)習(xí)接軌。

　　較優(yōu)省實(shí)本土資源

　　充分利用享譽(yù)海內(nèi)外的省實(shí)社團(tuán)資源，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與科技發(fā)明、藝術(shù)表演和體育競(jìng)技等國(guó)際比賽，不斷問(wèn)鼎國(guó)際大獎(jiǎng)和世界金獎(jiǎng)，充分展示學(xué)生全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在海外大學(xué)申請(qǐng)中得以大放異彩、獨(dú)樹一幟。

　　規(guī)劃個(gè)性化早規(guī)劃體系

　　省實(shí)AP第一時(shí)間為學(xué)生提供以終為始、科學(xué)合理和個(gè)性化的規(guī)劃規(guī)劃。自學(xué)生入學(xué)起，規(guī)劃指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)就展開了對(duì)學(xué)生的一對(duì)一規(guī)劃指導(dǎo)，并全程跟蹤。定期開設(shè)的規(guī)劃規(guī)劃課堂和家長(zhǎng)課堂，幫助學(xué)生和家長(zhǎng)更準(zhǔn)確定位自身的發(fā)展需求。省實(shí)AP結(jié)合學(xué)生的自身特點(diǎn)和成長(zhǎng)背景，從學(xué)生的學(xué)術(shù)能力發(fā)展和綜合能力發(fā)展兩方面提供個(gè)性化的規(guī)劃和指導(dǎo)，較大化挖掘?qū)W生潛能，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)每一名學(xué)生的個(gè)性化全人發(fā)展。

　　廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)AP國(guó)際課程師資團(tuán)隊(duì)詳情

　　Dion

　　畢業(yè)學(xué)校：American University 國(guó)際經(jīng)濟(jì)政策碩士

       教學(xué)科目：AP經(jīng)濟(jì)學(xué)

       教師簡(jiǎn)介：從教十多年，曾任美國(guó)舊金山、北京、南京等地任教，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富并對(duì)中國(guó)學(xué)生有著充分的了解，課堂生動(dòng)活躍，善于把理論知識(shí)結(jié)合日常生活教授學(xué)生，讓學(xué)生能夠?qū)W以致用。

　　Scott

　　畢業(yè)學(xué)校：University of Wisconsin 理學(xué)學(xué)士 教學(xué)科目：AP化學(xué)

       教師簡(jiǎn)介：十多年的工作經(jīng)驗(yàn)，曾在大學(xué)和國(guó)際學(xué)校任教多年，教學(xué)能力突出，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。

　　Miro Jurisic

　　畢業(yè)學(xué)校： Univeristy of Vienna 物理學(xué)博士 教學(xué)科目：AP物理

       教師簡(jiǎn)介：物理學(xué)博士，學(xué)術(shù)能力極高，致力于研究物理學(xué)課程，思維嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，課堂上善于引導(dǎo)學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生對(duì)物理學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，所教授的學(xué)生均取得物理高分。

　　Adam Price

　　畢業(yè)學(xué)校：loyola university Chicago 歷史學(xué)、教育學(xué)專業(yè)

       教學(xué)科目：AP美國(guó)歷史、文學(xué)

       教師簡(jiǎn)介：擁有美國(guó)多個(gè)學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教學(xué)充滿了熱情，能夠根據(jù)不同層次學(xué)生合理安排教學(xué)內(nèi)容，并且注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。豐富多元的歷史、文學(xué)背景知識(shí)，讓學(xué)生不僅僅局限于學(xué)習(xí)到課本知識(shí)，更能讓學(xué)生拓寬視野，提升綜合素質(zhì)能力。

　　Ebrahim Gozali

　　畢業(yè)學(xué)校：University of Liverpool 理學(xué)博士 教學(xué)科目：數(shù)學(xué)、AP統(tǒng)計(jì)、AP物理

       教師簡(jiǎn)介：擁有四年多國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，條理清晰。課堂氛圍活躍，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果突出，獲得學(xué)生與家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

　　Elaine He

　　·省實(shí)AP校區(qū)主管 ·中科院碩士，留美博士 ·美國(guó)協(xié)和大學(xué)兼職教授、碩士生導(dǎo)師 ·美國(guó)加州大學(xué)歐文校區(qū)新生入學(xué)資料審閱人 　　

        教師簡(jiǎn)介：教育是這樣一種能力，即在傾聽所有事物時(shí)不會(huì)喪失儀表或自信。

　　Prof. Steve Shirley

　　 ·外教專家 ·擁有超過(guò)22年教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ·認(rèn)為“學(xué)生的成就才是老師較大的成就” 　　

        教師簡(jiǎn)介：授課詳略有致，生動(dòng)透徹。他知識(shí)淵博，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，講課環(huán)環(huán)相扣，理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)學(xué)生幫助很大。

　　George

　　教學(xué)科目：數(shù)學(xué) 　　

       教師簡(jiǎn)介：具有10余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注重培養(yǎng)孩子基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具。

Ben

　　教學(xué)科目：文學(xué) 　　

       教師簡(jiǎn)介：親切、平和的教學(xué)風(fēng)格，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和人格，擅于引領(lǐng)學(xué)生走向健康高尚的精神世界，如潺潺流水、春雨潤(rùn)物般的教學(xué)境界。

　　Nate

　　教學(xué)科目：物理學(xué) 　　

       教師簡(jiǎn)介：善于設(shè)計(jì)物理情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生“實(shí)驗(yàn)研究”、體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)AP國(guó)際課程招生信息

　　一.招生對(duì)象及名額：

　　博雅班

　　注:省實(shí)AP“新哲班”以進(jìn)入美國(guó)大學(xué)前十及常青藤為培養(yǎng)目標(biāo)，擁有“南山班、格致班、省創(chuàng)班”雙班籍，三年全程一對(duì)一規(guī)劃規(guī)劃指導(dǎo)，專屬美國(guó)大學(xué)活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目，畢業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金(美國(guó)前十錄取)10萬(wàn)元。

　　二、 入學(xué)考試

　　三、 報(bào)名資料

　　1.學(xué)生證復(fù)印件、身份證或護(hù)照的復(fù)印件;

　　2.初中三年學(xué)生手冊(cè)(成績(jī)頁(yè)、老師評(píng)語(yǔ)頁(yè))復(fù)印件;

　　3.1寸近期正面免冠彩色照2張;

　　4.填寫完整的《廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際課程入班申請(qǐng)表》與《個(gè)人陳述》

　　5.考試費(fèi)500元。

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