國際學(xué)校是不是真的不注重中文課程的學(xué)習(xí)?在這里小編為您介紹一下華東康橋
國際學(xué)校的基本情況,如果您想了解更多,歡迎致電
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依照國家規(guī)定,開齊義務(wù)教育階段小學(xué)年級所有課程,課時(shí)。教學(xué)充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異和不同學(xué)習(xí)需要,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),實(shí)施“協(xié)同學(xué)習(xí)”,落實(shí)知識與技能、過程與方法及情感態(tài)度價(jià)值觀的三維目標(biāo)。教材主要采用蘇教版。
國家課程實(shí)施以學(xué)生為本的教學(xué)原則:
常態(tài)分班,能力分組---因材施教,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需要,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,使每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)都得到充分的發(fā)展。
自主合作,關(guān)注差異---樹立學(xué)生自主發(fā)展的教學(xué)觀,愛護(hù)學(xué)生的好奇心,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、積極探究、勤于動(dòng)手,實(shí)施自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。
以生為本,師生和諧---確立以生為本的教學(xué)觀,建立平等和諧的師生關(guān)系,教師做學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、參與者、合作者。
基礎(chǔ)扎實(shí),注重能力---夯實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識和基本能力,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題等終身學(xué)習(xí)的能力。
規(guī)范訓(xùn)練,重視反饋---布置作業(yè)注重針對性,控制作業(yè)時(shí)間,提高訓(xùn)練效果。訓(xùn)練題體現(xiàn)多樣性、人文性、生活性、實(shí)踐性和開放性。
國家課程教學(xué)實(shí)施基本步驟:
【結(jié)語】以上就是華東康橋國際學(xué)校的基本情況,希望可以幫助到各位家長,更多關(guān)于國際學(xué)校的問題,可以
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