【熱搜】多數家長為孩子報補習班的目的還是將來孩子能上一所好小學、好初中、好高中,較終上國內的一所好大學。所以讓家長們拼了命的為孩子報各種補習班、培訓班,可能對于家長來說,孩子不僅不能輸在起跑線上,更要贏在起跑線上,并把差距越拉越大!但是,做不完的家庭作業,上不完的課外補習班以及藝術班,似乎已經成了當下大多數孩子的噩夢,只為高三那較后一搏!高考這座獨木橋的確符合國情,在人口眾多的中國存在著優勢,但我們不能忽視這種選拔人才的方式已經壓垮了一部分學生,未必所有的孩子都適合這樣的教育,因此隨之而來的國際學校似乎打開了教育的新世界!
眾所周知,我國的教育是應試教育,這樣的教育好在學生基礎知識更扎實,并且教育環境相對公平。弊病也顯而易見:學生思維比較僵化,動手能力創新能力都不行。所以很多人都說中國大學生“有知識,沒文化”。暑假報各種補習班,真的倒不如讓孩子來讀國際學校。
同時,當高考獨木橋已經不足夠滿足當今少年展示自我的當下,當不少家長還在頭疼“學區房”“小升初”的問題時,新時代下的家長們已經放眼世界,規劃孩子的世界教育之路了。那么,想要的都是什么樣的學生呢?
招生官青睞的學生
招生官需要看學生的考核學術水平和專業水平,有能力自主學習,具有批判性思維、自我評估,并且掌握基本的生活能力的學生更受到招生官的青睞。在大學,現實便是每個學生都要成為積極主動者,自己學習,自己思考。沒有教師會整天啰嗦讓學生寫作業,學生有必要自己擔任。
過度的依賴補習班的學生,反而會被動學習多一些,不僅要完成學校老師布置的作業,還要完成補習班的任務。也許學生在考試這個方面沒有問題了,但是自己獨自思考的能力就會相對弱一些。

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成績不再是核心競爭力
如今給孩子報補習班已成為中國家長的“慣例操作”,好成績就能考進好的學校,這是中國人的傳統觀念。經過補習能夠進步分數,這也是為什么我們樂此不疲地花費重金把孩子送往各類補習機構。
2019年常青藤高校的錄取榜發布后,能夠發現近年來藤校的選取率逐年降低,莫非是補習補得還不行嗎?據哈佛大學官方信息,哈佛大學在檢查申請時,不只會要求SAT/ACT成績和高中成績單,還會結合個人背景(個人特長、領導力、平時成績)進行考察;普林斯頓大學則要求申請者在文書中體現出領導力、興趣愛好、特殊才 能以及其他的活動經歷……
明顯,如今成績已不再是學生的僅有競爭力,單純地經過補習來進步學習成績已經不再適應高校的選取要求。要為孩子供給好的教育環境,培育孩子進入高校并不是只有補習班這一條路能夠挑選。

國際學校培養全能人才
家長希望自己的孩子從小就要具備至少一種才藝。或者唱歌、或者跳舞、或者主持等等,因此想要增加興趣班的數量來培養一個全能人才。然而現在國際學校為學生開設基礎課程同時,也為學生開設許多興趣課程,能夠在學生成績不受影響的同時一起培育學生的才藝。
而且在國際學校各類社團以及大型活動會有很多,學生們還可以借此展示自己的才藝。在國際學校,畢業時每人至少都會掌握一項技能,但這些都是學生們可以自己選擇并且很喜歡的。
其次,全英文的教育氛圍以及與國外對接的課程也能提前為孩子申請國外高校打下根底。那么,與其讓孩子在高壓的補習班里迷失自己,看著高額的花費讓孩子越來越安靜,越來越不快樂,何不嘗試送孩子進入國際學校進行系統的國際化教育學習,會收獲的比補習班更多的知識以及學習技能。

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選擇國際學校注意事項
對于想要出國留學的家庭來說,需要孩子和家長在各個方面做好準備,尤其是選擇國際學校的堅定心態,才能孩子申請到理想大學,并在出國后迅速適應當地學習生活。
1、提前做好心理準備
無論是父母,還是孩子都要提前做好心理準備,早早培養孩子獨立生活的能力。提前與孩子進行溝通,讓孩子明白在今后的學業和生活中,需要他獨自面對,并教會孩子基本的生活技能和自我管理能力。要知道出國留學對孩子來說是一種歷練,它能夠更好地幫助孩子走向獨立。
2、分析自我優勢
成績只是一個方面,一個入學的門檻,招生官更希望看到學生的優勢和特色,因此在前期準備的時候,無論是活動的挑選還是課程的選擇,父母都應該幫助孩子選擇他擅長的課程。
作為父母應該了解自己孩子的性格、特長及興趣點,根據孩子的實際情況去發現孩子的閃光點和優勢,讓孩子把擅長的東西發揮到。這些孩子身上的優勢和特長,都將會成為未來大學申請的加分項。
結束語】綜合來看,與其報補習班給孩子產生一堆壓力,不妨選擇一所適合的國際學校,改變教育模式。擇校請致電遠播國際教育,或者您可以撥打:400-8200-288或在線咨詢~將有專業的老師根據您的實際情況為您進行推薦及免費預約報名。